練習貫耳衝擊的拳術動作,不過顯然這次方修要比之前的練習連貫多了。

見方修很快習得擒拿拳第一招,爺爺也是露出了笑容。

爺爺抽了一口手中的煙,開口說:“貫耳衝擊練得差不多,現在開始練習第二動:抓腕砸肘。”

說完,爺爺便將菸斗放一旁的石墩子上,開始邊說邊演示第二招式:抓腕砸肘。

“左腳在右腳後墊步,右腳上步成右弓步的同時,左手成八字掌向前下做抓腕式,與小腹同高,右臂自然後擺,右拳拳心朝下,目視左手;隨即左後轉體成左弓步的同時,左手變拳回拉至腰際,拳心朝上。右手握拳揮臂下砸,小臂略成水平,肘部 輕貼右肋,拳距腹部約30 厘米,拳眼向上,目視前下。 ”

爺爺的演示很快結束,方修看完後便很快練習了起來。

方修練習的中途停頓了好幾次,不過很快又回想了起來,把第二式抓腕砸肘動作完成了。

不免能看出方修還是很有天賦的,爺爺演示了一遍,方修便能透過回憶習成了。

方修接著又反覆的練習了幾次抓腕砸肘的動作,很快這個動作便熟練了起來。

爺爺見狀,呵呵笑道:“爺爺的乖孫果然是個武學奇才,哈哈哈。”

對於爺爺的誇獎,方修顯然嘴角不自覺的上揚起來。

有時候家長說的開玩笑誇獎對一個孩子來說是一種極大的鼓勵。

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方修雖然很不:()起源異界