獄,另一個肯定要被特殊關照又沒啥交集,咱們專心顧好學習就不會有問題。

後來聽得多了,內容就變得更加詳細。

他要被送進少管所去,用的什麼罪名我不知道,就曉得在警察審問期間他仍叫囂以後還會報復,然後我家人越過我決定不與對方父母和解。鑑於此,他的歸宿才最終落定為那裡。

我也有被針對的措施,宿舍換到舍管老師隔壁,一個大過處分記在名下並把公告張貼半學期,隨後還有各種公開檢討總是拿我作反面案例。相對比,我的結局還算好差不到哪去。

但我並不會因此就覺得滿意,然後按照人之常理來改變自己,比方說踏踏實實地和同學們一樣只在乎學習。

因為我沒有反思過,也不覺得自己有錯,哪怕是先動的手還要找個理由去自行圓說。有人信麼?沒有,就只有我。

很久之後,我才知道這是一種病態心理,太過於自我。世界又不是非黑即白的,啥事都不會單線發展的。人要等著成長,自然地去意識到這一切,那往往就會已經晚了。

在這之前,我依舊保持著、貫徹著這種觀念和主義。學習?這要看我自己。學什麼?那要看我的興趣。挨訓受罰已是常態,管他別人說得再多再真誠,當下我的眼裡就只認可自己的心意。

老師家長這些大人們,看得出我漸漸變得啥事正經事都不幹,滿腦子就想著玩。

在學校,白天要麼睡覺,要麼偷偷帶著手機聊天看劇打遊戲。一到夜晚,偷偷和幾個志同道合的好友翻出牆外直奔網咖去。倘若當著老師的面,剛開始還或許避一避,後來直接索性大膽到愛誰誰,我只要不影響到別人誰也挑不出來理。

當然,這違反了校規校紀,我也數次被抓獲讓回家反省去。

在家裡,是正常過週末也好,還是受到的處分也罷,反正不分黑夜與白天,我都在自己屋內抱著手機,畢竟除了這也沒別的事兒幹。家人勸我說出去轉轉,一般情況下我權當沒聽見。久而久之,他們也只能做到慢慢習慣。

和令雯提起過這些變化,她說我沒良心不爭氣。說句實話,挺有道理。但我本想在她這尋求一絲安慰,起碼要順著我喜歡聽的說兩句。結果卻是不盡人意,所以只要她一有此番傾向,我就會立刻轉移或者結束話題。很長的一段時間裡,我們的聊天通常都是戛然而止不能持續。

我給自己尋找的理由是,我討厭這種說教,哪怕是她也不夠格,世上能這樣做的只有自己。