趁熱打鐵,“在玩遊戲之前,我想先讓大家看一個短片。”

眾人回頭看去,後面的大螢幕已經開始播放了。

“從孩子的第一聲啼哭”

這個短片也是時遇特意找的,主要講的是父母對孩子的無私奉獻精神,內容十分動人!聞者傷心、見者流淚那種!

時遇這樣做的目的有兩個。

一是,透過外部干擾,讓他們的悲傷情緒更上一層樓。

二是,讓他們沒來由的悲傷情緒轉變為對父母的愧疚。

短片放完後,臺上臺下都哭了一大片!

“好了,同學們,我們開始遊戲吧,我需要你們先伸出十根手指。”

“接下來我會提出十個問題,只有‘是’和‘否’兩個答案。

‘是’的人需要彎下一根手指,‘否’的則不需要,最後按照手指剩餘數量給予不同程度的獎勵。”

規則很簡單。

“我還需要一位老師上來幫我統計一下,誰願意?”

冷芊雪立馬舉起手。

雖然還有很多人也舉了手,但時遇還是選了冷芊雪,因為她要上來當自己的託。

見眾人都準備好後,時遇便直接開始提問了。

“你的父母對你好嗎?”

二十人大部分人,都彎下了手指。

“你的父母是否有身體或心理上疾病?”

只有幾人彎下了手指。

“你有主動了解過他們嗎?”

“你有因為某件事而騙過他們嗎?”

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“他們願意和你靜下心來聊天嗎?”

“他們期待你成為人中龍鳳嗎?”

“他們強迫或干擾你們學習嗎?”

“他們鼓勵、安慰過你嗎?”

“他們愛你嗎?”

隨著問題一個一個的出現,不論是臺下還是臺上,情緒都已經接近崩潰了!

“最後一個問題。”

“他們在你面前哭過嗎?”

聞言,風天霸再也繃不住了!直接不顧形象地在臺上嚎啕大哭起來!

時遇走上前,先是安慰了一下風天霸,然後問道:“同學,你還沒有彎下的兩根手指是哪兩個問題呢?”

風天霸哽咽著回答:“他們從沒有強迫過我學習,也沒有讓我必須成為人中龍鳳!我對不起他們!”

“爸媽!我對不起你們!”風天霸因為內心的極度悲傷,已經無師自通了!

“你為什麼對不起他們?”

“我天天不學習,打遊戲!”

“一天打多少個小時?”

“三個小時!”

“我的天哪!三個小時!”

時遇:這也太少了吧(?ˉ??ˉ??)

“這也太多了吧!你到底在幹嘛!”

“對不起,我錯了!”

“大聲點!”

“我錯了!”

“那你以後打算怎麼辦?”

“好好學習,再也不打遊戲了!(?﹏?)”

“說大聲點!你要怎麼辦!”

“我要好好學習,再也不打遊戲了!”

“能堅持得住嗎?”

“能!”

“來,原地平板支撐!我不讓你停,你不許停下來,明白嗎!”

“明白!”風天霸的聲音震耳欲聾。

“你不是你能堅持嗎?那就讓大家看看你的決心!”

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