第146章 鐵坊與學堂(第1/2頁)

這時，絡繕笑著回答：“公子，您理解有誤。今我等鍊鐵之藝已極為精湛。今所煉出之鐵錠，五成乃上等鐵錠，雜質甚少。尚有五成乃是下等鐵錠，中等鐵錠產出極少矣。”

木耒疑惑地問道：“這是為何？”

絡繕說道：“現有高爐之工匠摸索出訣竅。今我等所產之鐵，五成乃雜質極少之上等鐵錠，另五成則是礦渣含量在六成左右之劣等鐵錠。

礦渣含量為一成至二成之中等鐵錠，今基本鮮少產出，惟在爐體崩塌此等意外之時，方會少量出現。

既然那寒氏欲購更多劣等鐵錠，吾等可安排一爐，產出一半為上等鐵錠，一半之劣等鐵錠。故我才言把礦渣皆已售與寒氏，便是如此。”

木耒說道：“原來如此”

絡繕又接著說道：“故當下我等按此法鍊鐵，沒有有上等錠與下等錠產量高低之分矣，乃各佔一半。如此鍊鐵速度最快，耗焦炭最低，所需工匠亦少，此為一法。

且那寒氏全然不知，如何分辨鐵錠之優劣。他們覺鐵錠平整，三面光滑且極少有氣泡，那便是上等鐵錠。

今我等以泥模製鐵錠，製出之下等鐵錠確合他們要求，於寒氏眼中，此便是上等鐵錠。

還有二法，我等可產八成上等鐵錠，兩成中下鐵錠，且會產出三成礦渣。”

木耒聽絡繕說完，頓時無語了，心中暗自感嘆：哎，這麼掙寒氏的錢，我這心裡還真有點過意不去呢，感覺良心有點痛呀。

絡繕又補充道：“依一法，以萬斤礦粉為例，可產上等錠與下等錠各2500餘斤；依二法，可產上等錠3200餘斤，中下等錠800斤。

木耒隨後吩咐道：“依照一法，先燒數爐鐵錠，好解寒氏之急也。待日後得閒，吾等再一同琢磨如何鍊鋼之事。”

木耒又向絡繕詢問：“如今計吏籌於何處？簡化字之教授情況又如何？”

絡繕回答說：“其每日上午會教導封地內之府人、吏人、庫人等，有一定識字基礎者學習簡化字。此等人即使資質尋常，大都研習兩三月亦即可掌握矣。

其已帶出數名徒弟，尚於弓邑以東、奴工聚集之地蓋一學堂也。其帶出之徒共為四男四女，學堂裡尚有二三百名學童，其每日皆於其中為眾人授課半日。”

“哦，原來如此，難怪今日上午未尋見他也。”

…………

到了下午，木耒在自家後園，終於見到了計吏籌。見到木耒後，計吏籌便直接向他彙報起這半年來的教育狀況。

計吏籌說道：“學堂開設至今已有四月矣，最初教授者乃那些原本就有一定識字基礎之人。

如今已有百餘人能識一兩千字也，閱讀方面已無甚問題，惟寫字之時尚常提筆忘字。此等人再熟習兩三月，應可熟練運用簡體字矣。

新建之學堂共建有八間授課室，其中三間為男童所用，三間為女童所用。授課乃依八九歲、九十歲以及十一至十二歲，此三個年齡段劃分級別以行教授。

此些幼童之中，習字已有時半年。有幼童今已能寫下五六百字，可識近兩千字也。依此速下去，再過二年，部分學童亦能熟練運用所學矣。”

木耒不禁問道：“此處孩童計當有七八百猶多，何以僅有兩三百人赴學堂上課耶？”

計吏籌嘆了口氣，無奈說道：“哎，此事實難辦兮！一則為學堂數量不足用，今已在緊改其他之授課室矣。

再則為授課之師亦緊缺，無法，現今我方才啟用數名女子，令她們專授女童也。”

木耒說道：“授課此一事，使女子教授幼童全然行得通，亦可作啟蒙之用。

你仍多覓些女子來授課，授課之師自是愈多愈善。不久之後，弓邑、車邑以及白馬裡之孩