第67章 巴洛克（20(第1/2頁)

——

「希望小折可以透過這段話瞭解到想表達的意思。」

「主權是雙向的，我不介意的同時希望你也可以接受我。」

「有些鑽空子了，畢竟之前和教育小朋友說別人有什麼資格介意你。」

「但是希望多少也能讓小折變得強硬一些。」

女孩跪坐在墊子上，聽完這句話後有些沉默的站起身來，一步一步的走向電熱器的位置，為了給調整心態留足時間而步伐緩慢。

楊可童不是很要求她能一瞬間接受，但看這個樣子多少是改變了姚折的一點心態。

楊可童帶有目的的往姚折的方向挪了過去。

為了蹭一下小太陽。

——

“那我說了這麼多，姐姐的能力是什麼啊？”姚折擺脫情緒之後，開始好奇起來。

楊可童欣然接受這一變化，情緒變好總是沒錯的：“怎麼學會反將一軍了~”

悄悄話模式。

“我的能力啊，可以影響小折的能力，簡單來說就是，小折跳舞的話我在旁邊可以起吶喊助威的效果，會有更多人來看的。”楊可童隱瞞了一下“紊亂”，直接把“增進”的效果我說了出來。

「這麼說的話，小折的能力使用時長也會被增強嗎……那自己之前是不是白擔心了？」

姚折：???*?(??*?????)???*?

“好厲害的樣子。”小朋友現在還不理解輔助的強大，但是感覺會很厲害。

就算不理解也不妨礙姚折崇拜姐姐。

“說起來也會對小折的認知作為起幫助呢。”楊可童反應過來，自己這不就是白打工嗎。

「算了，當填補自己良心的不安吧。」

但明面上還得惡趣味一下。

“所以啊，小折和我一起跳舞可是賺了呢~”楊可童資本家模式.jpg

這句話讓小朋友怎麼接呢，小朋友不是很懂什麼叫資本家。

於是小朋友很愧疚，頭低了下去。

“那，那姐姐有沒有什麼需要我幫助的地方？”

很好，楊可童成功的把自己玩得更自責了。

“沒，沒有……好啦，趕緊練舞吧，中午要去跳的話，現在可沒多少時間了。”

「惡趣味下次還是找馬斐因玩，這孩子根本接不上話。」

「不對，找一個孩子玩惡趣味，真畜生啊楊可童。」

——

小折的舞蹈給可童編排的部分確實不難，換了個身體之後，反而對體態掌控更完美了，轉起圈起來還算格外順手。

楊可童練一會兒，又觀察了一會兒小折的練習……

“就那個轉圈兒我做不到，而且不像是西方芭蕾舞的樣子。”

“濃濃的中國古典的味道，京劇中沒有單腳轉圈，應該是融合了京劇的自編舞曲。”

“故事立境也挺有意思的。”

姚折講了講自己編舞的故事基礎，在“薰衣草味洗髮水”的文上進行改編。

體會故事人物背景更方便楊可童表演，帶入情緒的話，楊可童覺得自己可以做得到。

但是來這裡的目的沒忘，楊可童再次用上了“上廁所”這個藉口，先去觀察一下這棟福利院。

找了個消防平面圖，平面圖上歪歪扭扭寫幾個字兒，好心的標註出了各個地點，像是小孩子的善意之舉。

院長辦公室所處位置是福利院一層的右下方，靠樓梯處；廁所安排在了左上處；左下沒做封口，從這裡望過去能看見一個食堂；右上角沒寫別的東西，應該是承重牆。

正好一條對角線，途經經過的地方還不少。

楊可童打算直接橫穿，