在山海之間,有一座古樸的青磚小院,靜臥在歲月的長河裡。小院由四間房子組成,它們像是四顆歲月的珍珠,串聯起一段段溫馨的故事。背後是連綿起伏的大山,它們像是守護著小院的巨人,用寬厚的臂膀將小院緊緊擁入懷中,給予它最堅實的依靠。遠方是海天一線的壯闊景象,海與天在天際線處交匯,彷彿是大自然最完美的融合,讓人不禁感嘆大自然的神奇與偉大。

6月的風,帶著溫柔的氣息,輕輕拂過小院的每一個角落。它像是一個頑皮的孩子,時而在青磚上跳躍,時而在樹葉間穿梭,發出沙沙的響聲,像是在和小院裡的生靈們玩著捉迷藏。風中夾雜著淡淡的花香和泥土的氣息,讓人聞之便心曠神怡,彷彿置身於一個世外桃源,遠離了塵世的喧囂與紛擾。

天空碧藍如洗,沒有一絲雜質,像是被精心打磨過的藍寶石,閃爍著耀眼的光芒。白雲如雪,它們在藍天的映襯下顯得格外潔白,像是大自然的畫筆在藍天上隨意揮灑的白色顏料,勾勒出一幅幅美麗的畫卷。它們時而聚整合群,像是在竊竊私語,時而飄散開來,像是在翩翩起舞,給這寧靜的小院增添了幾分靈動與生機。

青山蒼翠欲滴,它們像是大自然的屏障,將小院與外界隔絕開來,營造出一個幽靜而神秘的世外桃源。山上的樹木鬱鬱蔥蔥,枝葉繁茂,像是在向世人展示著它們旺盛的生命力。偶爾還能聽到幾聲鳥鳴,清脆悅耳,像是大自然的樂章,為這寧靜的小院增添了幾分詩意與浪漫。

在這山海之間的小院裡,生活是如此的恬靜與美好。清晨,當第一縷陽光灑在青磚上,小院便被喚醒,開始了一天的忙碌與歡笑。傍晚時分,夕陽的餘暉灑在小院裡,給青磚鍍上了一層金色的光輝,像是給小院披上了一件華麗的外衣。夜幕降臨,星空璀璨,小院裡的人們圍坐在一起,仰望星空,暢談心事,享受著這寧靜而美好的時光。

在這山海之間的小院裡,時間彷彿變得緩慢,歲月靜好,現世安穩。它像是一幅美麗的畫卷,永遠定格在人們的記憶裡,讓人在喧囂的塵世中,總能想起那份寧靜與美好,心生嚮往與憧憬。

這是一座被高加索山脈和裡海環抱的漢風小鎮,這是一個小鎮中的非常平常的小院。

可因為一個人,這個小院卻是這個小鎮中最熱鬧的院子。

劉玉對於《篝火邊的故事》非常重視,可這個時代沒有印刷術,她想把這本書送去不奴族的每個識字所,讓老師們可以把這個故事帶給所有人。

於是,劉玉開始蠻幹了,她等到袁華好一些,就招來三百位白馬少年,每日坐在這個院子裡,由古塔讀書,三百白馬少年就在六月的風裡抄寫到紙上。

院子是真的不大,三百人坐在院子裡,有些坐在屋簷下,最後還是坐不下,於是劉玉指著院牆說:“拆了!”

好吧!袁華暈死,你們來聽故事,居然還要拆家?!到底講不講道理了?

可一看劉玉嚴肅的表情,袁華唯有嘆息一聲,算了吧!以後再砌吧!

好漢不能和女人計較,這是求知慾,是自己神經病之後的因果,該!

於是,這日子變得好生奇怪。

每日,院子裡古塔在大聲唸書,底下一群人在抄寫,說一段,下面寫一段。

不時有人提問,古塔先解釋,而後如果古塔解釋不清楚的地方,就由坐在一邊的袁華解釋。

然後,一群人會熱烈討論,總結出最後的文字解釋方案,在補充進入解釋裡面。

袁華髮現一件有趣的事情,這種教育方式很原始,速度很慢,但知識不是僅僅來自文字,而是來自探討。

甚至,袁華自己都能在這些討論中獲得很多不同的思路和知識,而且每週他們會有一天實驗課程,讓這些白馬少年們能親身體驗那些