趙敏看著電視上的畫面,久久回不過神來。又是一首她沒有聽過的新歌,而且這歌的歌詞……

趙敏本身就是教語文的,對文字的瞭解雖然不能說能比得上一些專業的專家,但也有一些自己的見解。這首歌和她之前的歌都不同,雖然是一首中文歌,但顧寧熙不僅僅是為了華國人在唱,更是為了這個世界在歌唱。

她一直都覺得顧寧熙的身上有一種她從來沒有在一個18歲的孩子身上見到的能量。

溫柔又不失力量,是堅韌的,也是有愛的。

儘管她自己身世比起大部分健康幸福的家庭來說,她是“不幸”中的那一個,但仍就沒有影響她心中的大愛。

有這樣的學生,她是幸運的。

都說老師是教書育人的存在,在顧寧熙這裡,她很少會把自己擺在老師的位置,更多的是互相學習。

放在桌子上的手機不知道什麼時候響了起來,鈴聲在電視上的歌聲中幾乎令人察覺不到,趙敏伸手剛要把電視機的聲音再調大一些,餘光忽的看到了已經不知道響了多久的手機,愣了一下,連忙把手機拿了起來。

手機來電顯示的名字讓她差點沒拿穩手機。

竟然是鄭昌義!

校長怎麼忽然開始給她打電話了?明天不是休息了嗎?今天也沒有什麼工作是她沒有做的……

難不成是因為顧寧熙的成績?不應該啊,那小姑娘成績一直都很穩定的。

趙敏在這短短的幾秒鐘的時間裡再次做了一個很是深入的自我反省,確定沒有什麼工作忘記做後,這才微微放下心的接通了鄭昌義的電話。

電話接通,另一邊的人迫不及待的說著:“趙老師,你看電視了嗎?電視央視3頻道現在正在唱歌的人是不是顧寧熙啊?是不是在校園歌手大賽獲得冠軍的那個,你們班的學生顧寧熙?”

趙老師愣愣的應著:“是她,怎麼了校長?”

“誒呦,真的是她,真的是她,剛剛馬書記還給我打電話問顧寧熙現在在不在江城市,這一下給我問懵了,這麼重要的事情你怎麼都不告訴我呢?這顧寧熙這個小姑娘居然這麼有出息的去參加了金曲獎!簡直就是我們江城中學的驕傲啊!”

趙敏剛想說她也不知道這件事,但張了張嘴,卻是完全插不進話。

另一邊的鄭昌義還在不停的說著:“剛剛馬書記說了,這件事得好好的傳播一下,你多注意一點,現在不是流行在那個什麼博上耍浪嗎?你多看看有沒有顧寧熙的名字,看看顧寧熙有沒有獲獎,如果獲獎的話,我們得好好的做一個橫幅慶祝慶祝!”

“這顧寧熙就是我們江城市的驕傲啊!”

趙敏腦子有一瞬間的宕機。

在博上耍浪是什麼意思……?該不會是她想的那個在網上衝浪吧?

趙敏不敢直接當著他的面糾錯,只能強忍著笑應著。

結束通話電話後,她開啟圍脖,猝不及防的就看到了自己的特別關心已經上了三條熱搜,其中一條熱搜就是現在剛剛唱完的這首《止戰之殤》,熱度高達第二名。

第一名就是金曲獎。

真不愧是顧寧熙……

趙敏內心隱約有種預感,顧寧熙以後怕是要火遍全國。

此時金曲獎的現場。

第一首歌結束後,臺下的歌手們被這一首歌的編曲和歌詞震驚的有些回不過神來。

沒有轟動的掌聲,也沒有驚歎的歡呼聲,臺下依舊是安靜的,但只有坐在臺下的人才知道他們現在是抱著什麼樣的心態看著臺上的那道身影。

一道沉重帶著幾分壓抑的鋼琴聲響起,旋律間只是短短几個琴音就發生了變化,剛剛還急促的琴音眨眼間變得輕緩,但輕緩的旋律間,卻並沒有多少輕鬆的氛