一分鐘,是因為她寫字慢。

不然就幾個數字而已,一分鐘不到就能結束。

徐蓮花懵住。

然後緩緩轉頭對了蘭花的答案,

“你……你也看一眼就知道答案?”

蘭花搖搖頭,用一種奇怪的眼神看著徐蓮花。

徐蓮花鬆了口氣。

但很快,桃桃翻譯道:“老師,你這有幾道證明題。”

徐蓮花:“……”

徐蓮花鬧了個大紅臉。

她能說她是因為太震驚了才思緒遲緩的嗎?

她有點不敢相信,又拉出一頁代數,讓兩個孩子湊過來看。

她們報答案的聲音幾乎同時響起:“1、36……”

一丁點也不帶停頓,題目看到哪裡就能把答案報到哪裡。

一連報了兩頁,徐蓮花這才猛然合上練習冊,嚥了咽口水。

完全正確。

不需要紙筆運算,一眼心算答案。還能達到完全正確。

這是什麼小孩啊?她今年二十七,再虛長十歲也辦不到啊!

此時,一直在旁邊圍觀沒說話的王老師開口問:“徐老師,你這是幹啥呢?和小朋友們玩數數遊戲?這個年紀數不到三位數是不是有些晚了?”

徐老師立刻轉身,又咽了咽口水,假裝無事發生,說:“沒事兒,我就是問了幾個問題……王老師,開學考試的卷子送來了嗎?”

王老師一臉莫名其妙:“不是說明天才送?”

“是嗎哈哈。”徐蓮花語速飛快地說:“這樣啊,我還挺著急的,我先去主任那兒問問——”

說完她轉身就走,宋家六口人自然也跟在她身後快步離開辦公室。

王老師:“???”

這些人幹啥呢?偷偷摸摸的,做賊去?

可不就是做“賊”嗎?

徐蓮花心想,她肯定要把這兩個孩子調到自己班裡上課的呀!

可千萬不敢讓死對頭王老師發現。

王老師哪哪兒都不好,有一點最不好。愛和徐蓮花搶學生。

那個周愛欣本來就是徐蓮花又做家訪又資助的,才把人拉來縣城中學。誰知道轉頭就進了王老師的二班。

不過王老師這人真沒啥壞心思,就是缺心眼。徐蓮花也懶得和她計較。偶爾有空了才互噴幾句。

但眼前這兩個寶貝,可和周愛欣不同。

周愛欣是普通的優秀學生。她當時又是家訪又是資助,只是因為不忍心看到一個好學生因為家裡人的阻止而沒辦法繼續唸書。

至於周愛欣本人去哪個班級,偏向哪個老師,都跟徐蓮花沒啥關係。

而梨花的這倆妹妹可是她徐蓮花二十多年來碰到的唯二的天才!

是的,她斷定她們有數學方面的天賦,並且這天賦遠超於人。

周愛欣讓就讓了。這兩個小的,她絕對不能讓。