第67章 有困難找老師(第1/2頁)

蘭花在有外人在的場合時就是這樣，桃桃做什麼她一定要跟著做什麼。

只要桃桃一離開她的視線，她立刻就要應激。

以前就發生過這樣的事。 站在陌生的環境裡，一看不到桃桃，蘭花整個人都呆了。

別人和她說話，她也只能重複“桃桃”兩個字，其他什麼話都聽不進去。真像個痴兒一樣。

桃桃知道，目前世界上其實已經有了自閉症這個定義，也有一定的正常治療手段。但是相關話題確實沒有傳入國內，更別說普及。

蘭花還算比較幸運的，智商沒有問題，家庭氛圍也好。

有得是那種才一丁點大就被認為是天生痴傻的孩子，因自閉症的影響，智力也確實有問題。

家裡還沒有及時採用引導的手段，以至於活到三五十歲，還是別人眼中的傻子。

也因此，包括桃桃在內，宋家人特別忌諱別人罵蘭花是傻子。

沈復華到底是見多識廣，告訴過徐蓮花不要過多幹涉蘭花的事情。

她們首先得教育桃桃，其次才能和桃桃一起去教育蘭花。

因此徐蓮花看一眼便挪開視線。

愛站就站吧，又不擋身後的學生。

桃桃給大家表演了一個站著都能睡得打鼾的絕技。

五分鐘的罰站，她硬是睡得踏踏實實，徐蓮花想叫她坐下都氣笑了。乾脆不說話，看她能站多久。

接下來半個小時，桃桃紋絲不動，呼吸聲平穩又自然。

弄得整個教室的學生都偷偷看她，私底下小聲打賭她還能睡多久。

等本節課下課，學生們立刻大聲蛐蛐起來。

溫珊珊玩了個大的，說：“咱們不叫她不醒，信不信？”

梨花：“去去去，我妹妹站著多累啊！”

溫珊珊：“你就不想知道她能睡多久？”

梨花：“……”

其實……還挺想的。

梨花不做聲了。

指望蘭花喊人那更是不可能，蘭花只會陪著一起站，腦子裡就沒有能聯想到“該把妹妹叫起來了”這件事的弦兒。

——在不明真相的人眼裡，這樣的蘭花確實容易被當成傻子。

一直等下午第二節政治課上課，替政治老師來上課的沈復華都進了教室，桃桃還沒醒。

她個子低，老師根本看不到，沈復華還問了一句：“我們班的宋華昭同學呢？”

——蘭花個子稍微高點兒，能看到。

學生們爆發出一陣鬨堂大笑。

溫珊珊笑得眼淚都出來了，一邊笑一邊解釋道：“老師，宋華昭同學還在睡覺！”

沈復華也跟著笑了。

她便直接上起課來。

等到剩下幾分鐘就下課的點兒，內容講完，算算時間，桃桃應該也睡夠了，這才走過去把孩子輕輕叫醒來。

“睡夠了嗎？”

桃桃打了個哈欠：“夠了。”

“腿麻不麻？”

學生們又笑了起來。

差不多睡飽了的桃桃很快清醒過來，發現自己竟然是站著的，再看周圍大家的表情……

桃桃：“……”

完啦！我桃的英明神武一去不復返了！

桃桃耷拉著眼睛嘆了口氣，說：“沈老師，我錯了。”

沈復華笑著問：“錯在哪兒了？”

“不應該上課睡覺。”

“嗯，還有呢？”

桃桃眨眨眼。

還有嗎？

沒有了吧？

沈復華看她的樣子，就知道她沒想別的。便提醒道：“是故意睡覺還是不小心睡著了。”