家裡又沒有正在上初中的或者和桃桃同齡的孩子,別人家小孩的成績也影響不到她。

可現在看到這輛破爛小汽車,卻確確實實意識到,真是了不得啊!

別說小孩了,機械廠的大人也弄不出來這“小汽車”!

桃桃開了一圈,推車門下來,給出使用體驗:“沒棚頂,夏天太曬啦。”

至於遮雨擋雪,那算了。這車結構並不緊密,雨水落進底部電池,能讓它當場暴斃。

桃桃又道:“開車時的嗡嗡聲太大。”

蘭花在旁邊安靜記下。

但她也不是什麼都記,一些自己能解決的問題才會記下來。

比如沒棚頂。

沒棚頂,後面找薄木板安裝上去就好了,這個好解決。

但別的不太行,比如開車時的嗡嗡聲。

開車嗡嗡聲那是因為手頭上沒有好材料,這個一時半會兒是真沒法解決。

這個車車最核心的問題是電池。現有的電池並不能滿足她設想中的“沒電了充電”和“能夠提供足夠的動能”兩個訴求。

自己搓電池那更是天方夜譚,供電不穩定萬一最後傷害到桃桃怎麼辦?

電池問題最後能解決,還是因為桃桃用了點小手段。

當然,她的小手段都屬於在實驗室裡有材料就能複製出來的,有條件還能開流水線生產的那種,讓人看見了也覺得情有可原。

不可能整出劃時代的、現在沒法生產的東西給自己惹麻煩。

而一些外在的材料,桃桃就不好動手了。總不能說幾個小孩湊在一起能做出外表特別漂亮的車車吧?

那時候人家就該懷疑她們家裡是不是和機械廠有啥關係了。

像木板這一類的還好說,輪胎真就無能為力,聲音大也是沒辦法的事。

桃桃數到最後,說:“速度太慢啦!”

她摩拳擦掌,躍躍欲試:“桃桃要飛車!”

“不可以。”蘭花立刻表示:“不可以太快。”

小孩快樂的表情垮了下來:“那好叭。”

唉。現在的車速都沒有腳踏車快。

……

雖然小汽車——桃桃堅稱這就是小汽車。

雖然小汽車很好,但回家還是要蹬腳踏車。

不過這次就連腳踏車都經過了一番改裝,梅花蹬車的時候覺得——咦,怎麼感覺是踏板在推著我蹬。

更輕鬆了。

就連全部的腳掌不能夠著踏板的梨花也試著騎了一下,然後驚喜發現現在的腳踏車只需要給出很小的推力然後駕馭方向就行。

於是她立刻頂替了梅花的座位,興致勃勃地一路騎回家。

過路人看見了,也只說這小娃娃勁兒真大啊。

畢竟姐妹幾個這樣上學放學都好久了,常走這條路的基本沒有沒見過她們的。