第13章 姥姥自己玩手機的困惑(第1/6頁)
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這些天，姥姥總是眉頭緊鎖，她的困惑都來自於那部小小的手機。無論是電商課學習，還是番茄小說提醒的電子簽約，對於姥姥來說，都是難以跨越的數字鴻溝。
姥姥坐在桌前，戴著老花鏡，手指在手機螢幕上緩慢地滑動著，眼神中透露出一絲無助。她試圖理解那些複雜的操作步驟，但往往事與願違，一次次的失敗讓她感到十分苦惱。
我看著姥姥的樣子，心中也很不是滋味。我決定幫助姥姥解決這些問題，於是坐在她身邊，耐心地指導她。我一步一步地演示著操作流程，姥姥則認真地聽著，不時地點點頭。
在我的幫助下，姥姥終於學會了如何進行電商課學習和電子簽約。她的臉上露出了欣慰的笑容，眼中閃爍著喜悅的光芒。姥姥感慨地說：“現在的科技發展真是太快了，我這老太婆也要跟上時代的步伐啊！”
我也為姥姥感到高興，同時也意識到，我們應該多關心老年人的生活，幫助他們適應這個數字化的時代。
上面這一段話，任然是姥姥自己今天求助了AI的寫作……
這段話說的很貼切，可是姥姥嘆息……
這文中的“我”，姥姥何時才能相見……
昨天，姥姥自己也給自己放了一個假，因為姥姥自己也不知道怎麼回事，為何如此困惑……
姥姥自己這些年，獨自一人在家裡，想玩什麼玩什麼，一天一天的隨心所欲的過，也沒有也得自己這麼差……
可是姥姥自己最近，因為報名了電商課，才知道自己遠離這個時代已經有點遠離的太遠了……
看了AI寫的思路，姥姥自己也覺得十分贊同，就是姥姥自己跟不上時代的步伐，掉隊了。
姥姥自己很希望能快速補上這一課……
姥姥自己的困惑，其實就是“不熟悉五花八門”這種各樣App的路勁，所以姥姥自己完全沒有辦法操作……
姥姥自己本來就是喜歡動腦，動手方面比較欠缺。
這不，孩子很小很小的時候，姥姥也遇見過這樣的困惑……
姥姥自己選擇的是用腦子解決問題的，並沒有去挑戰自己動手。
姥姥開始回憶：
記得孩子很小上幼兒園開始，到小學的“手工課”，都是姥姥自己比較頭疼的事。
姥姥自己負責管孩子的教育，可是動手方面一直又是姥姥自己的短板。
姥姥就跑書店，找手工書買回家，直接交給那麼小的女兒，姥姥期待能“矇混過關”。
別說，女兒還就是真的遺傳了她爸爸，動手方面能力超強……
姥姥自己算是從此解放了哈哈……
女兒自己那個忙啊，放學了，只要是有手工課，知道媽媽很忙指望不上，女兒很小，不知道媽媽是這個方面很笨啊呵呵……
就這樣，姥姥自己家裡，無論是買了電器何時啥新東西，都是姥姥的女兒和家人先弄好，姥姥就直接熟悉操作步驟。有時姥姥自己不想操作也不愛動手時，家人反正是理解姥姥怕新東西，就直接自己負責用……
這樣幾十年過去了，女兒經常會好心給姥姥買的新的電飯鍋什麼的，因為姥姥不會操作，智慧的姥姥頭疼啊，覺得不如姥姥自己小時候的家務活，姥姥自己想怎樣就怎樣做。
但是，時代的步伐比姥姥自己發展的快了幾十倍，幾百倍，或無限倍……
姥姥自己有喜歡學習，又不喜歡動手方面的操作……
這個矛盾這幾天可是顯示的到了“漓淋盡致”的程度了。
電商店鋪登出了……
番茄小說已經提醒幾天電子簽約，姥姥自己都沒有辦法去透過……
姥姥自己很想很想，要是身邊有人給我指導一下