趙雅賢看了眼電腦顯示的時間,離她們約定結束的時間還有近二十分鐘,但是她準備的東西已經講完了。

但是她沒有收拾東西,準備下課。

趙雅賢頗有閒心地問道:“艾拉,你在舞臺上不是唱得挺好的嗎?

你們公司裡有誰說你唱跳不行了?”

反正她是不會提前下課的,該給她的課時費一分都不能少!

她不會給別人任何機會扣她的工資!

趙雅賢對老闆家的觀感是很不錯,但是這不能影響到她掙錢。

她也不覺得自己是在摸魚,心理輔導教育怎麼就不算是課程呢?

聞言,李晶雅第一次對自己這位老師的品味產生了懷疑。

當時,她之所以會在幾位條件相當的候選老師中選擇趙雅賢,其中一個重要原因就是因為趙雅賢的藝術品味不俗。

趙雅賢的作品集和履歷,顯示她是一個經歷過藝術薰陶和教育的人。

這樣的人才能給她上舞蹈藝術發展史這樣的課程。

“那叫唱得挺好?”

驚訝之下,李晶雅的聲音不自覺地拔高了一個八度。

那個鬼樣子也能叫挺好?

趙老師不會是耳朵有問題吧?

趙雅賢公正地評價道:“你確實不是組合內唱得最好的,但是你已經高於行業平均水平了。”

她雖然是教舞蹈的,但是對唱歌也算了解。

她每天都泡在音樂裡跳舞,聽得多了,她自然有了一套自己的評價標準。

就李晶雅的開麥水平,如果是和歌手、音樂劇演員對比,那當然是遠遠不如的。

但是,李晶雅又不是歌手、音樂劇演員。

趙雅賢覺得,就李晶雅這外形條件,這舞蹈水平,她就算是一句都唱不出來,當個偶像也夠格了。

唱功如何,從來都不能決定女團的受歡迎程度,趙雅賢見過很多唱功一流的女團成員,但是那又怎麼樣?

她們所在的團體,不還是勉強發行了幾次專輯,就被迫解散了。

大眾偏好、經紀公司的策劃宣傳、藝人本身的魅力才是團體成功的關鍵。

而這三點,李晶雅都佔了。

除此之外,李晶雅還具有藝人的加分項,舞蹈表現力。

不就是歌唱得差點兒嗎?

她覺得,李晶雅完全沒必要自卑、自省。

李晶雅狐疑地問道:“你說真的?

我可是iss a裡唱跳最差的那個了。”

她真沒有這麼差?

李晶雅心裡有些開心,又忍不住想:

趙老師不會是哄她的吧?

“當然是真的,而且你哪裡是最差的了,你不是每個字都清楚地唱出來了嗎?”

趙雅賢不知道李晶雅為什麼會對自己的要求那麼高,這完全沒必要。

說起這個,李晶雅不高興地捏緊了手邊的紙筆,

“可是我在舞臺唱得遠沒有在錄音室裡唱得好聽。

我去問過聲樂老師,她說我是因為跳舞時氣息不穩,導致唱歌的時候位置變了。”

發聲的位置都變了,聲音忽高忽低的,一點也不穩定,自然也就沒那麼好聽了。

在這種情況下還能聽,已經是李晶雅努力之後的結果的。

:()韓娛:黃金年代