圖書館的緣故,圖書管理員情緒再激動他的聲音也高不到哪裡去。

夢幻很高興地衝他揮揮手,然後詢問培育相關的書籍在哪。

“噢噢,這就是夢幻老師的心靈感應嗎?聲音果然和外表一樣可愛……”

【啊!我嫉妒了!為什麼我不在魔都!】

【嘿嘿嘿你怎麼知道我前幾天和夢幻老師和它的訓練家線下見面並對戰了,也合影了,一本滿足~】

【前面的誰問你了?哼我才沒破防,真的!】

【夢幻老師的訓練家長得超級可愛,人性格也超好,運氣也爆棚,有三隻異色寶可夢呢!】

【真好啊!隊伍裡面有三隻實力派和三隻表演派的寶可夢。】

【夢幻老師是哪一派?】

【肯定是表演派啊!都出來直播了嘎嘎嘎!隊伍裡面超萌一吉祥物,能和它的可愛媲美的應該就是直播中驚鴻一瞥的異色小伊布吧。】

彈幕的熱鬧並沒有影響到夢幻和圖書管理員的交談,在心靈感應下夢幻知道圖書管理員今天要把那山一樣的書全部都按照分類擺放進圖書館的暑假。

【雖然還有一些管理員和寶可夢在幫忙,但是想幹完這些可能也需要好幾天,畢竟不止這一座山,每層樓都有一座……】

圖書管理員想到那窒息的工作量,嘴角抽抽,對夢幻解釋【所以現在真的不是我不想幫你,實在是書籍沒整理完的情況下想找到對應的書籍很困難,這幾天圖書館都停止借閱書籍了。】

夢幻尾巴一擺,小爪爪扶住自己的下巴作思考狀:“iu?”

【只要把書籍都整理好了,那我就可以借閱書籍了嗎?】

【理論上來說是這樣沒錯?】

夢幻興高采烈在空中飛舞幾圈,那就這麼幹吧!

彈幕看著一人一寶可夢默劇般的互動一頭霧水,直到夢幻飛到書山面前才後知後覺反應過來。

【夢幻是不是要幫忙整理書籍啊。】

【畢竟是超能屬性的寶可夢,有了它的幫忙想必圖書管理員的工作也能輕鬆不少……握草?!】

【!!!!!???】

【!!!!!!!!】

直播間被滿屏的感嘆號刷屏了,因為只見那粉毛小貓頂著一雙單純無辜的藍色眼睛,粉色小爪子一揮,將整個書山“抬起”,書本快速飛出圍繞在它身邊形成好幾個圈圈。

並在夢幻的操作下,本本書籍快的像是殘影挪向對應的書架位置。

三分鐘後,書山消失,取而代之是排排書櫃上整齊擺放的書。

夢幻擦擦腦袋上不存在的汗,做出一副“哎呀真是辛苦我了的樣子”。

它眼神催促圖書管理員,不是說還有好幾座“書山”麼?

,!

快點整理完,快點借書,它還要趕在晚飯前去食堂和夥伴們集合呢!

“噢……噢!”圖書管理員一愣一愣的,下意識聽從了夢幻的話,帶著它前往下一個“書山”。

【我去……這超能力,這反應力,這速度,絕了!】

【前面說夢幻老師是表演派是隊伍裡面吉祥物的出來。】

【不用你說我也出來了,我就是個小丑(小丑jpg)】

宿舍後面的池塘。

小伊布的思考沒有停下,但此刻它坐在醜醜魚的背上,路過頂著圓圓蓮葉的蓮葉童子,穿梭池塘,開始賞花。

粉色的睡蓮很美麗,有水躍魚坐在蓮葉童子背上的蓮葉,仰著腦袋呆呆看著花朵,鯉魚王躍出水面帶起的水花也沒能驚擾它一下。

小伊布思考的時候尾巴會打著拍子一般甩來甩去,看著它糾結思考的樣子,醜醜魚看了也頗感有趣。

突然,