“大家注意一下!今天我們班來了一位新生!”

教室裡一片安靜,不知道是故意的還是對新生不感興趣。

“掌聲歡迎一下嘞!”

被迫有點掌聲。

夏老師走向講臺,同時身後跟著低著頭十分害羞的新生——櫻木靈米。

一瞬間,班上轟動起來。

“吼吼吼!好可愛!”

“蘿莉啊!”

“軟萌軟萌的,好想抱抱她!”

穿著新連衣裙和新鞋的靈米給人一種清新可愛的感覺,相比之前,這樣的靈米更加適合在人群中,加上她頭上的狐狸耳朵不見了,現在的她跟普通人類一樣。

“好!安靜一下,現在介紹一下新同學。這位名叫櫻木靈米,來自日本。雖然能來到這裡,但她聽不懂也看不懂中文。”

“欸?!”

全班同學都發出了疑惑的聲音,伴隨著驚訝。

“那怎麼跟她交流?”

一位同學舉手問道。

“你們可以麻煩讓雲木雪當翻譯,畢竟雲木雪是會日語的,或是你們拿手機,用翻譯軟體來交流。”

聞言,部分同學看向木雪。

“雲木雪,你上來一下。”

被夏老師叫中,一臉疑惑的木雪走上講臺。

見木雪來了,靈米向他旁邊移動,靠近他以求安全感。

“雲木雪,以後在學校,就麻煩你多帶帶櫻木靈米,因為你懂日語,方便和她交流。”

木雪點頭表示清楚。

“然後你跟櫻木靈米說一下她的位置,帶她過去。她坐在你的位置後面。”

木雪再次點頭,然後面向靈米對她說:

“靈米,你的座位在我後面,跟著我。”

“嗯……”

於是,她抓住木雪的衣服跟著他走,途中靈米貼緊著木雪。

這樣的場景引起了同學們的好奇心,他們開始在私底下討論起靈米和木雪之間的關係。

“靈米,如果有什麼問題,可以隨時叫我。”

坐在位置上,木雪對靈米說。

靈米點了點頭表示“明白”。

過後的時間,夏老師讓同學們自習。自習就相當於想幹什麼就幹什麼,只要不過分就行,這就給了木雪與靈米聊天的機會。

“靈米,我想知道,你的哥哥姐姐是怎麼讓你進到這所學校的?”

木雪側著身子小聲的與靈米說話,同時拿著一本書來打掩護。

“只要有足夠的金錢就可以了。”

“嘶……按道理,無論給多少錢,學校都不會在非招生時間招收學生。”

“確實是這樣,不過校長最後還是接受了。”

“這老頭子的底線去哪裡了?”

木雪無奈的搖了搖頭。

看書期間,木雪發現靈米對繪畫很感興趣。

她一直看著素描書裡的繪畫教程圖,手指按照那上面的教程繪畫著。

過段時間,她從抽屜裡拿出一張白紙、一支鉛筆和一塊橡皮擦,開始認真繪畫起來。

下課鈴敲響,看了一節課書的木雪放下書伸了個懶腰,然後轉身看向身後的靈米。

殊不知在靈米的桌子上擺放著一副十分漂亮的風景畫,雖然是由鉛筆畫成,但卻能由此想象到這處風景原本的模樣——

周圍各色漆料的房屋圍繞一棵巨大的櫻花樹建起。櫻花樹盛開著櫻花,花瓣跟隨著風到各處旅行。周圍的居民們來到這裡欣賞這副美景,有獨自一人,有情侶,也有一家大小。

畫中細節很多,如果上了色,堪比照片。

原以為靈米的繪畫能力較弱,沒想到