第136章 朱允林在東海調研(第3/4頁)

“各位觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的新聞聯播。

“現在為您播報一則重要新聞：近日，皇帝陛下朱允林親臨東海省進行調研考察，深入瞭解民生民情，指導地方發展，為東海省的未來擘畫新藍圖。”

“本次調研活動在東海總督高為國等一眾官員的全程陪同下有序開展。”

“皇帝陛下首先來到了東海省省會海州市的老街。”

“在這裡，陛下身著便服，與百姓親切交流，展現出對民間生活的深切關懷。陛下駐足於一處糕點攤前，與攤主熱情交談，仔細詢問糕點價格、生意狀況以及百姓生活的實際困難。”

“對於百姓反映的稅賦相關問題，陛下當即要求東海總督高為國徹查落實，強調百姓生計是國家根基，務必保障民生，不可因小失大。”

“這一親民舉動，不僅溫暖了百姓的心，更彰顯了陛下以民為本的治國理念。”

“隨後，皇帝陛下前往海州工業區，走進現代化工廠，深入瞭解企業生產經營與工人工作生活情況。”

“在紡織廠，陛下與女工親切對話，詢問工作強度、薪資待遇以及訂單穩定性等問題。”

“針對工人代表提出的訂單波動影響生計的困難，陛下高度重視，現場指示相關部門協同合作，穩定市場，拓寬銷路，保障企業生產與工人就業。”

“在與工人們的交流中，陛下發表重要講話，充分肯定了工人們為國家經濟發展所做出的貢獻，強調工人是國家發展的關鍵力量，國家將全力保障他們的權益，鼓勵大家安心工作，為國家繁榮繼續奮鬥。”

“結束工業區的考察後，皇帝陛下在東海總督府召開了重要官員會議。”

“會上，陛下認真聽取了東海總督高為國等官員關於地方發展的彙報，並針對農業扶持、工商業監管、教育興辦、水利建設以及社會治安等多個方面做出了重要指示。”

“陛下強調，農業是國家的根本，要加大對農業的投入，鼓勵開墾荒地，提高糧食產量；”

“工商業要加強監管，打擊不法行為，維護市場秩序；教育是民族振興、社會進步的基石，東海省作為富庶之地，應加大教育投入，興辦學校，培養更多人才，為國家發展提供智力支援。”

“對於興辦學校的經費問題，陛下提出可從稅收中劃出專款，並鼓勵商賈鄉紳捐贈，對積極捐贈者給予榮譽表彰。”

“此次皇帝陛下朱允林親臨東海省調研，充分體現了朝廷對地方發展的高度重視，為東海省的未來發展指明瞭方向。”

“相信在陛下的英明領導下，在東海省各級官員的共同努力下，東海省必將迎來更加繁榮昌盛的明天，百姓生活也將更加幸福美滿。”

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“今天的新聞聯播播送完了，感謝您的收看，我們明天同一時間再見。”

……

朱允林結束東海省調研回宮後，他在調研期間的言行與決策，像春風拂過大地，在東海各界引發了熱烈反響。

在海州老街，那位曾與皇帝交談的糕點攤老者，成了街坊鄰里間的焦點。

每日攤位前，都圍滿了前來打聽的人。

“真沒想到能和陛下說上話！”老者滿臉自豪，皺紋裡都藏著笑意。

“陛下關心咱這糕點的價錢，還問生意好不好，對咱老百姓的事兒，那是真上心吶！”

旁人聽著，眼中滿是羨慕與感動，紛紛感慨：“有這樣的好皇帝，咱日子肯定越過越好！”

這番話如漣漪般在市井中傳開，百姓們對未來的生活充滿了希望，原本平淡的日子似乎也多了幾分奔頭。

海州工業區裡，工人們幹勁十足