第50章 考試的內容(第2/2頁)

“這些都是童生考試的內容嗎？”石劍一臉疑惑，“我聽說考試主要是考《四書五經》，但具體都包含什麼，我還沒有搞清楚。”

甦醒點點頭，笑著說：“對的，考試的確以《四書五經》為主。其中文章主要出自《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》。我可以逐一和你講講。”

“好啊！那麻煩你了。”石劍眼中閃過一絲期待，他坐直身子，專注地聽著。

“首先是《論語》，這是孔子的言論和事蹟集合，內容涵蓋了仁、義、禮、智等倫理道德的核心思想。這本書的意義不僅在於學問，更在於做人。”甦醒鄭重地分析。

“我知道，裡面有很多經典的句子，比如‘己所不欲，勿施於人’。”石劍腦中閃過一句，樂意分享。

“沒錯，這個概念深刻，值得我們反覆思考。”甦醒接著說道，“接下來是《孟子》，你知道他提倡什麼嗎？”

“他提倡人的本性是向善的，對吧？”石劍迅速回應，臉上露出自信的微笑。

“對！而且他還強調教育對人的重要性。”甦醒視線流轉，目光又落在書卷上，“然後是《大學》和《中庸》，前者講求治國平天下的道理，後者則是講中庸之道，強調在事物上要保持平衡，適可而止。”

“這兩本書似乎有些相似。”石劍析道。

“確是如此，二者都源於儒家思想，但側重點略有不同。”甦醒繼續介紹，“《詩經》則是古代詩歌的整合，具有非常重要的文學價值。”

“我特別喜歡《詩經》裡那種質樸的語言，直達人心。”石劍贊同地說，面上顯現出嚮往之情。

“再來是《尚書》，它記錄了上古至漢代的一些歷史文獻，特別適合瞭解歷史與政治。”甦醒繼續，文字在他指間流轉，顯得生動而有趣。

“那《禮記》呢？”石劍不禁問道，眼神如星星般閃爍。

“《禮記》講述了禮儀、道德、風俗等社會生活的方方面面，是探討人際關係的重要讀物。而《周易》當中的陰陽變化、八卦圖示則是關於自然與哲理的綜合提醒。”甦醒的聲音莊重而溫暖，如春風般自然。

“每一部書都有其深意，真是妙不可言。”石劍陷入沉思。

“最後是《春秋》，這是記載春秋時期歷史的重要編年體，涉及很多關於道德與政治的討論。”甦醒說完，目光堅定，彷彿在鼓勵石劍深入思考。

“經過你這樣一分析，我的思路清晰多了！”石劍鬆了一口氣，臉上的煩惱似乎一掃而光。

“書海無涯，勤問者有路，你只要多讀多思，就一定能理解這些道理。”甦醒微笑著拍拍他的肩膀，給予鼓勵。

這時，嶽鳳從陽臺走過來，臉上掛著晨光般的笑容。“你們在討論什麼呢？這麼認真！”

“我們在聊童生考試的內容，甦醒給我講解《四書五經》的簡介。”石劍回答，心中充滿感激。

“聽起來有趣，我也想加入你們的討論。”嶽鳳即刻回應，眼神中閃爍著好奇的光芒。

“當然可以！每個人的見解都能讓我們有所收穫。”甦醒爽快地回應。