“這就是,神的視角!”

歐陽無賴反覆地思考著這句話,腦海中浮現出劉清源曾經說過的話:“人類最應該開發的異能,是自己的大腦,當大腦開發到一定階段,便成了真正意義上的神。”

酷似神的男人雙手依舊在不停地揮舞著,空間裡,一會兒出現盞燈,一會兒出現一座山,而他口中不停地說著:“神說要有光,所以有了光!神說要有山,所以有了山!神說要有海,所以有了海------我們不僅僅可以創造他們的現在,還可以創造他們的過去!”

酷似神的男人說著,雙手做出推動的動作,便看見那山,那海在慢慢地變化,不一會兒山不再是山,海不再是海,變成了一片濃霧,混沌不分。

歐陽無賴也慢慢地伸出自己的手,在空間之中輕輕揮動,腦海中想象著董明雪的樣子。不一會兒,一個董明雪的樣子慢慢地出現在眼前。

“啊------不錯,不錯,你很有天賦!”酷似神的人雙手一甩,整個空間的東西全部消失,只剩下歐陽無賴和他創造的董明雪。

“現在,她只是一個沒有靈魂的軀體而已。”酷似神的人接著說道,“要給她創造屬於她的記憶!”

接著,酷似神的男人雙手輕輕揮動,眼前的整個空間,變成了歐陽無賴第一次見到董明雪的樣子,那所學校,而董明雪還是長頸鹿的形態。

酷似神的男人走到歐陽無賴的身後,推了他一把,說道:“去,去創造只屬於你們的記憶!”

而後,酷似神的男人突然消失了。

歐陽無賴驚恐地發現,自己彷彿被那個男人困在了一個世界裡,成了一個玩偶。

“哇哈哈哈------”長頸鹿那癲狂的笑聲響起,歐陽無賴看著長頸鹿,一陣熟悉而陌生的感覺油然而生。

“這只是一個幻想而已。”歐陽無賴心中想著,閉上眼睛,感受著剛才的那個酷似神的男人的存在。

再次睜開眼睛,歐陽無賴再次面對面地看著那個男人,身邊還有他創造的董明雪。

酷似神的男人惡狠狠地盯著歐陽無賴說道:“你應該沉醉在夢境裡,過著美好的二人世界,不好嗎?”

歐陽無賴沒有回答,他剛才彷彿找到了透過的方法。只見他雙手一揮,無數個圓球出現在他的空間裡,而後,再次一揮手,董明雪變成了無數個,鑽進了無數個空間之中。

而後,歐陽無賴再次揮手,那無數個空間全部變成了妖界學校的樣子,只不過這個學校十分漂亮的學校,學校包裹在一座幽靜的山谷之中,被密集的森林所環繞。校內的建築風格各異,融合了古典與現代的元素,顯得別具一格。校園內,學生們有的長著翅膀,有的則有著五顏六色的面板,他們在操場上進行著各種奇特的運動,比如飛行比賽和變色比賽。老師們則以各種動物的形態出現,有的是威嚴的獅子,有的是智慧的貓頭鷹。學生們在清晨的陽光下變幻著形態,有的化作美麗的花瓣隨風飛舞,有的則變成了小型的動物在草地上嬉戲。校園裡的湖泊中,水妖們在水中嬉戲,不時躍出水面,掀起一陣陣漣漪。

教學樓上爬滿了藤蔓,其實是一位樹精老師的手臂,他正在向學生們傳授植物的奧秘。圖書館裡,一位擁有九條尾巴的狐妖學生正專注地翻閱著古老的卷軸,而她的尾巴則不時地掃過書架上的灰塵。教室裡,一位水妖老師正用她的手指輕輕觸碰水面,演示著水的流動和變化,而學生們則在她的指導下,嘗試著用水元素創造出各種形狀。

歐陽無賴憑藉著自己對美好的想象,將所有自己在訓練艙中認識的人全部造出來,一個又一個地放進了無數個“世界”之中,包括他自己。

然後,他開始嘗試著,讓所有的董明雪都擁有空間的能力,而後,讓所有的世界都擁