第50章 盛名之下，砥礪奮進(第1/2頁)

初賽的勝利，宛如一顆重磅石子投入學院這片平靜的湖面，激起千層浪。逸塵的名字，瞬間如星火燎原般在學院的各個角落傳頌開來。

走在校園的青石小道上，往昔熟悉的景緻似乎都染上了別樣的色彩。同學們成群，只要他一現身，目光便齊刷刷地聚焦而來，那眼神中滿是毫不掩飾的欽佩。有人主動上前，言語中帶著幾分激動：“逸塵，你初賽時那招‘紫電狂龍’太驚豔了，我從未見過如此霸道的雷系法術，你是怎麼修煉的？”還有的同學拍拍他的肩膀，感慨道：“這次競技賽冠軍，非你莫屬啊！看你在賽場上的表現，那走位、那戰術，簡直無懈可擊。”面對同學們的誇讚，逸塵總是面帶微笑，謙遜回應，他深知這一場勝利並非他一人之功，背後有導師的教導、隊友的支援，更離不開自己日復一日的刻苦修煉。

低年級的學弟學妹們更是將他視為心中的偶像，常常在課間或是課後，簇擁到他身邊，眼中閃爍著求知的渴望。有幾位學弟抱著厚重的魔法筆記，怯生生地走到他跟前，紅著臉問道：“逸塵學長，我們剛學習法術操控，總是不得要領，您初賽時操控法術那般精準，能不能給我們講講訣竅？”逸塵看著他們純真的面龐，心中滿是暖意，他耐心地接過筆記，逐字逐句地為他們講解，從基礎的靈力感知，到複雜的法術組合，事無鉅細。在講解過程中，他還會分享自己初學時的一些趣事和遇到的困難，讓學弟學妹們明白，魔法之路雖充滿挑戰，但只要堅持就能有所收穫。

導師們對逸塵的關注也顯著增加。以往在課堂上，導師們固然欣賞他的勤奮與天賦，但如今，更是將他當作重點培養物件。在魔法理論課上，導師會特意提出一些高深的問題，目光在教室裡掃視一圈後，最終落在逸塵身上，眼中滿是期許，待他回答完畢，導師微微點頭，給予肯定的同時，還會進一步深入探討，引導他挖掘更深層次的知識。實戰訓練課上，導師更是親自下場，為逸塵模擬各種複雜的對戰場景，細緻地指出他在戰鬥中的每一個細微破綻，從靈力輸出的節奏把控，到戰術轉換的時機選擇，都一一剖析，讓逸塵受益匪淺。

然而，逸塵並未在這一片讚譽聲中迷失自我。每當夜深人靜，他獨自回到宿舍，坐在窗前，望著窗外的星空，心中便會湧起一股清醒的認知：這初賽的勝利，不過是漫長魔法征途上的一個小小驛站，榮耀只是，前方還有更高的山峰等待他去攀登。他想起初賽賽場上，那些對手雖然最終敗在他手下，但他們展現出的獨特技能與頑強鬥志，仍歷歷在目。有的對手在靈力即將耗盡時，還能憑藉著對法術的深刻理解，絕地反擊，差點扭轉戰局；有的對手則擅長隱匿氣息，在混戰中出其不意地發動突襲，給他製造了不小的麻煩。這些場景不斷在他腦海中回放，讓他深知自己還有諸多不足。

於是，逸塵靜下心來，開始全面總結初賽的經驗教訓。他鋪開一張羊皮紙，拿起羽毛筆，蘸滿墨水，將比賽中的每一個環節、每一次交鋒都詳細記錄下來。針對自己在戰鬥中的失誤，他逐一分析原因，並在旁寫下改進的方法。比如，在與一名擅長水系法術的對手對戰時，由於對方的水幕防禦極其靈活，他的雷系法術多次攻擊受阻，這讓他意識到，自己對不同屬性法術之間的相生相剋原理理解還不夠深入，在後續訓練中，他便專門查閱古籍，請教導師，深入學習這方面的知識，力求下次遇到類似情況能夠應對自如。

在戰術運用上，他也反思到，雖然自己憑藉著果敢的判斷和靈寵的默契配合取得了不少優勢，但在團隊協作方面，仍有提升空間。初賽時，由於戰況激烈，與隊友之間的溝通偶爾出現不暢，導致一些戰術未能完美執行。為此，他主動找到隊友，開誠佈公地交流問題，共同商討改進方案。他們重新制定了一套更加簡潔高效的戰術手語，確保在嘈雜的戰場上，彼此間