第7章 人之初(第2/3頁)
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異樣的光彩。
陸淵就站在窗外，靜靜地看著那名樣貌蒼老的中年書生授課，並未上前打擾。
少女就站在他身旁，用好奇地看向學堂。
她的目光在中年書生的身上停留了很久很久，心中有些奇怪的感覺，她也不知道這種感覺是什麼。
她懂得的感情很少，都跟師父有關。
學堂內歪歪斜斜地坐著十幾名孩童，小的只有四五歲，大的已經有十一二歲了。
一個約莫十歲大面板有些黑的女孩站了起來，卻並未回答中年書生的問題，而是用稚嫩的口音問道：“夫子，這是聖賢之言嗎？”
夫子反問道：“是否為聖賢所言重要嗎？”
“當然重要啊！爹孃他們都說，讀書只讀聖賢書，非聖賢所言多為謬論。”
夫子授課有一大特點，只教書中之言，不談著書之人，這也讓很多孩子們回去接受父母考較的時候一問三不知，導致這些父母對夫子一番貶低。
考較的問題大多如：所學之文章乃何人所做？著書之聖賢的生平可瞭解？能否全文背誦？
而這些都是夫子未曾告訴或是要求他們的。
夫子聞言露出了笑容，道：“這句話是否為聖賢所言又是哪位聖賢所言，這些疑問待授課結束我再告訴你們，現在你們只看這句話，覺得它說得對否？”
一位約七八歲大的男童立即站了起來。
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“我覺得這句話說得不對！”
“哦？”夫子眼中的笑意更濃，追問道：“你覺得哪裡不對？”
那男童不加思索，指向學堂最後方氣憤道：“他就一點兒也不善，昨日搶了爹孃給我買的糖葫蘆！”
眾人順著他手指的方向看去，只見一位年歲最小的小男童正趴在桌上睡覺。
所有人都認識他，他沒有名字，大家都叫他狗蛋。
狗蛋沒有父母，而且性格頑劣，沒少跟他們打架，搶奪食物的行為更是數不勝數，更是把大家讀書的學堂當做了自己的酣睡之所，所以大家都很討厭他。
因此很多人都站了起來，紛紛指責狗蛋。
“他把我的手抓破了！”
“他拿鼻涕蹭我！”
“他搶了我的大肉包！”
……
一眾孩童的喧囂聲驚醒了沉睡中的狗蛋。
見大家都在指責他，他當即齜牙，做出兇相與眾人相對。
“都靜一靜，聽我說。”
待大家都安靜後夫子才繼續說道：“除了他呢？可還有例子？”
“有！她不帶我玩！”
“小六子偷看我尿尿！”
“你還偷過我銅板呢！”
一時間場面再次喧囂，大家紛紛相互指責。
啪！
戒尺與講臺輕輕碰撞的聲音清掃了這喧囂氛圍。
大家都端坐好，再次看向夫子。
夫子見眾人安靜，才開口道：“所以大家都覺得‘人之初，性本善’這句話是錯的？”
很多孩童略微思考紛紛點頭，也有不認同者，只是他們學識尚淺，不知從何辯駁。
夫子搖了搖頭道：“若只看這一句，它定是錯的，可它後面還有一句。”
“是什麼？”
眾人好奇。
“性相近，習相遠。”夫子緩緩道出了後半句。
“夫子，這句話是什麼意思？”有孩童提問。
“意思是：每個人出生時，天性都是善良的，只是雖然天性相近，可後天學來的習性卻因個人經歷不同相差甚遠。”
見眾人依舊不懂，他正待以學堂內的學