第33章 分班(第2/2頁)
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部都是純理。
選擇純理，也就意味著你要在這個小城市裡面去和那些一線城市的天才去競爭，相比起其他選科組合的賦分，生物化學無疑是高手如雲，想要賦分拿下高分難入登天，可是六個快班清一色的選擇了純理的組合
我相信，這些人裡面，一定有想選別的科目的人，也一定有在別的科目上更有天賦的人，但最後還是服從了大流。
聽見這樣的宣佈時，我感到有些悲哀。在這個時代裡面，哪怕是一群高中生都喪失了自由選擇的權力，他們被尖子班的名號裹挾，因為大眾的選擇而處處受制，哪怕這樣的選擇並不是自己想要的，也只能委曲求全地接受。
蒼天白日下，有這麼一條河流，把世人衝得七零八落，那些想要選擇自己去向的人們，不是被衝得傷痕累累，就是擱淺在慘白的沙岸上。
我是否也是其中的一人呢？至少，純理是我最能接受的科目，似乎也不算是違背了內心，我只是越來越看不明白我自己了。
年級主任的話還沒有停下來，我又聽見了一個訊息。年級開設了一個走班的組合，物生地，上面六個班選擇這個組合的人可以不離開本班，我們上化學的時候他們就集中上地理。這也就意味著我們上面六個班化學課要安排在同一節。
：()山與林