第216章 算術占卜課(第2/4頁)

是根據數值設定的，因此可以將所有的字母的總和還原為1到9的數值應用於占卜。

但如今的算數占卜已經逐漸演變為按照字母的Abc的順序一一與數字1--9對應來進行占卜（到字母J與S返回到數字1）。

例如如果要驗算一個人的性格，首先可以將此人的名字按照字母順序列出數字，再算出數字之和，總和超過9，歸到9以內，把這個數字和的個位與十位相加，以此類推更迭。

這就是之前她們學過的個性數字的演算方式。

“數字算命法，首先要算出「個性數字」、「心靈數字」以及「社會數字」，那麼大家知曉如何算出心靈數字嗎？”卡伊索爾德教授慢條斯理地講述著，並提出了新的問題。

教室內枝椏狀的鐵燈被窗外的大風颳得四處亂晃，發出咔吱咔啦的聲響來，下面的學生聽到卡伊索爾德教授的問題，紛紛低下頭在書本中尋找著答案。

“卡伊索爾德教授！”一位穿著拉文克勞的女生站了起來，她微微舉著自己的手。

卡伊索爾德教授微微點頭，示意她可以講話了。

女生微微一笑，瀲灩地棕色眸子裡滿是自信，“心靈數字，這個數字反映的是此人的內心活動，能揭示出此人內心的慾望與恐懼。”

“首先要做的就是把一個人名字中母音字母（A、E、I、o、U）下方對應的數字進行相加，與前面相同，如果是兩位數的話，再不斷求和直到變為一位數，所得到的這個數字就是心靈數字”

“而社會數字，這個數字由人名中的子音（字母表中除母音之外的字母）下面對應的數字的和所決定的。”

卡伊索爾德教授眼裡帶著讚賞的目光輕輕對著女孩點了頭，“耶拉·普辛小姐回答的很不錯！拉文克勞學院加五分！”

“如今大家已經清楚了概念，現在請大家自己先演算出自己名字所對應的三個數字”

克羅莉絲從左上角的書中抽出一張嶄新的羊皮紙，在羊皮紙上寫出自己的名字，隨後按照書本上的講解，羽毛筆輕輕在紙張上划動著，一道又一道數字在羊皮紙上演變著，直至變作最後三個數字。

克羅莉絲停下筆，目光不經意瞥向窗外，窗外此時已經開始密密麻麻落著小雨珠了，清涼的雨珠順著微掩的窗戶濺到她的桌子上，微微打溼了她平鋪在桌面上的書籍。

克羅莉絲蹙眉，起身將窗戶關上，這時，教室裡羽毛筆在紙張上划動地聲音也慢慢小了下來。

卡伊索爾德教授隨口喚著名單上的名字，兩人一組互相檢驗並說出這三個數字代表所代表的意思。

“西維爾亞！波龐斯！”

“西維爾亞演算出來的數字是4、4、3，個性數字4代表的是……”

“波龐斯是…………”

隨著卡伊索爾德教授連續叫了幾個人上去，大多數都正確算出了三組數字，但是解釋的含義卻差強人意。

“羅齊爾！布萊克！”

克羅莉絲聽到熟悉的名字不期然抬起頭，瞬間與雷古勒斯對了一個正著。

克羅莉絲將羊皮紙拿了起來，隨後走到講臺前，與雷古勒斯交換羊皮紙。

克羅莉絲拆開雷古勒斯的羊皮紙，迅速的掃視了一眼他的演算過程，最後將目光落到「6、3、3」這組數字上。

克羅莉絲很快就將目光從羊皮紙上移開目光，她輕聲細語說著自己的理解。

“卡伊索爾德教授，雷古勒斯演算過程並無錯處，個性數字6代表的特徵是和諧、極強烈的家族觀念，而——心靈數字與社會數字俱是3，按照算數占卜給定的界限，應該代表的是——聰慧富有、才學出眾。”

卡伊索爾德教授目光微微一挑，“很不錯！數字6，這個