第84章 當仁，不讓於師(第2/2頁)
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”
先生自整衣衫，正襟危坐，坦然受之。
深沉夜幕天邊，白虹劃過明月。
君子玉，浩然氣，兩袖飄搖起清風。
學生跪坐在書案前，先生站立在講臺上。
先生與學生，開始傳道，授業，解惑。
孔長秋看著臺下學生，言道：“人人皆有利己心，這並無錯。但若先有私心，再生利己心，因損他人之利益，這便犯了錯。”
學生點頭，靜靜思索。
片刻，聞硯抬頭看向臺上先生，問道：“人非聖賢，孰能無過乎？”
孔長秋微微搖頭，反問學生：“聖賢就一定不會犯錯嗎？”
聞硯搖頭，言道：“且有聖賢書，聖賢書上即真正道理！”
孔長秋手撫長鬚，略微思索，再言道：“天底下哪有什麼真正道理，道理隨世道而不斷變化，且每個人都有自己的道理，因人而異，能夠蘊養且裨益這個世道的，能夠深入並教化人心的，才是道理。”
聞硯認真看著先生，想了想後，又用力點頭。
孔長秋又言道：“如此這般，那麼道理隨這個世道而不斷變化，而聖賢書上的道理卻不會變化，所以……”
先生故作停頓，等待著學生的回答。
聞硯答道：“所以，聖賢也有犯錯時，人人皆有犯錯時。”
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孔長秋欣慰點頭，言道：“既然包括聖賢，人人都會犯錯，那麼自家先生又如何呢？”
“換而言之，先生告訴學生的道理，就一定是正確的嗎？”
聞硯聽到這個問題，呆愣住了，不知道該如何回答。
孔長秋繼續言道：“先生與學生，雖身處同一個世道，但所讀的聖賢書不同，自身的閱歷也不同，那麼學生又該如何去相信先生的所說道理呢？”
聞硯低頭沉思，小聲喃喃自語：“這也恰恰印證了道理因人而異。”
孔長秋看著沉思的學生，笑了笑：“所以，便要學生於這個世道人心中，去驗證先生的道理。”
聞硯抬頭，眼中閃著光亮：“先生坐而論道，學生起而行之。”
孔長秋點頭，言道：“先生有先生的道理，學生也有學生的道理，既然都有道理，那便要看看誰的道理，於這個世道人心而言更有作用了。”
“我行之事，即為我道。”
“我心所想，即為我理。”
孔長秋神情溫和，但眼中卻露著肅穆的光：“先生的道理，學生不妨先聽著，再去世道人心中，去尋找自己的道理。”
聞硯突然問道：“如果到頭來，先生的道理是錯的，而學生的道理是對的呢？”
孔長秋笑著反問：“學生說呢？”
聞硯看著先生，自問道：“學問之爭，當如何？”
先生笑著不回答，等待著學生的回答。
許久，學生心中終於有了答案，神情難掩激動，正視著自家先生。
“學生心中有了答案，不知對錯。”
“且說來聽聽。”
“子曰：當仁，不讓於師！”學生猛地站了起來，大聲答道。
先生撫須長笑，讚歎道：“善！”
：()生老有命