第23章 京都林家(第2/3頁)

也沒有說話，氣氛顯得有些沉悶。不過好在很快就到了教室門口，楊瀟深吸一口氣，率先一步邁進了教室裡。林悅則緊跟其後，輕輕地關上了門。

沒過多久，一陣清脆的上課鈴聲驟然響起，原本還有些喧鬧的教室瞬間安靜了下來。大家紛紛回到自己的座位上坐好，開始準備迎接新一節課的到來。這節課恰好是班主任的語文課，一想到那位總是板著臉、不苟言笑的班主任老師，以及那枯燥乏味的語文課程內容，全班同學頓時都像霜打的茄子一樣——蔫兒了。畢竟，對於大多數學生來說，語文課可遠不如其他科目那麼有趣生動，能夠吸引他們的注意力。因此，每次上語文課的時候，同學們基本上都是採取一種應付式的態度來回答問題，只求能夠順利度過這漫長的四十分鐘。

“親愛的同學們！我現在要給大家分享一則令人興奮不已的好訊息！”班主任面帶燦爛笑容，聲音洪亮地喊道，“咱們班在這次期中考試中的表現簡直太出色啦！以往進入年級前十的同學只有三位，但這次居然增加到了四位呢！讓我們一起用熱烈的掌聲向他們表示祝賀吧！”隨著班主任話音落下，教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲，“啪啪啪……”這掌聲如潮水一般，持續了好幾秒鐘才漸漸平息下來。

班主任微笑著繼續說道：“在這裡，我要特別恭喜我們的班長劉海濤同學，他以優異的成績成功排進了年級第三；還有學習委員楊志傑同學，憑藉自己不懈的努力取得了年級第五的佳績；周歡同學也是非常了不起，順利擠進了年級第七；最後，楊瀟同學更是讓人眼前一亮，一舉排進了年級第十！大家再次用最熱烈的掌聲來為他們喝彩！”又是一陣震耳欲聾的掌聲響徹整個教室。

待掌聲停歇後，班主任語重心長地說：“首先，我要衷心地祝賀這四位優秀的同學，希望他們能夠再接再厲、乘勝追擊，不斷超越自我，向著更高的目標邁進。同時，我也期待著班級裡其他同學能夠奮起直追、加油努力，爭取在下次考試中有更多人能夠衝進年級前十，甚至將前十名全部包攬下來！”說到這裡，班主任的語氣越發激昂起來，彷彿點燃了每一位同學心中奮進的火焰。

接著，班主任著重表揚了楊瀟同學：“這次一定要特別誇獎一下楊瀟同學啊！如果說第一次的月考對他而言只是一次小試牛刀、摸索前行的機會，那麼此次期中考試所取得的成績可就堪稱名副其實的年級前十啦，沒有絲毫摻假和水分哦！他透過自身的勤奮刻苦和堅持不懈，終於實現瞭如此巨大的進步。所以呀，希望同學們都能以楊瀟同學為榜樣，認真學習，積極進取，相信只要付出足夠的努力，每個人都可以收穫屬於自己的那份榮耀與成功！”

其他學生紛紛將目光投向楊瀟，他們的眼神中流露出對這位在秋遊時大放異彩、驚豔全場的同學深深的認可和讚賞之情。大家心裡都暗自思忖著，這楊瀟啊，不僅長得眉清目秀，舉止優雅大方，能夠在上得了廳堂；而且廚藝精湛，可謂是下得了廚房呢！面對同學們投來的眾多目光，楊瀟不禁感到臉上一陣發熱，雙頰微微泛起紅暈，他略帶羞澀地謙遜地低下了頭。

就在這時，班主任清了清嗓子說道：“好了，同學們，接下來咱們要開始正式上課啦。”隨著老師的話語聲響起，一堂枯燥乏味的課文講解課就此展開。然而，沒過多久，不少同學就開始心不在焉起來，有的偷偷地與同桌交頭接耳，有的則目光呆滯地望著窗外，思緒早已飄向了九霄雲外。但與此形成鮮明對比的是，楊瀟自始至終都全神貫注地聆聽著老師的講解，並且時不時地拿起筆認真地做起筆記來。

終於熬到了課間休息的時候，幾個按捺不住好奇心的同學迅速地圍攏到了楊瀟的身邊。其中一個同學滿臉期待地開口問道：“楊瀟啊，你到底有沒有什麼特別的學習秘籍呀？為什麼你的成績能夠進步得如此之