們也不能一直逃避。我們可以先了解彼此的異能,互相學習,說不定能找到更好的應對方法。”

三人討論了許久,最終決定先成立一個小團體,互相交流異能心得,同時尋找其他可能存在的異能者。

在接下來的幾天裡,他們利用課餘時間,開始探索各自的異能。陳陽發現,自己不僅能操控火焰,還能感知周圍的溫度變化,甚至可以透過火焰傳遞資訊。蘇瑤則進一步挖掘自己心靈感應的能力,她發現自己不僅能感知他人的情緒,還能在一定程度上影響他人的思維。趙軒也在不斷嘗試控制水流的形態和力量,他發現自己可以將水流壓縮成堅硬的冰刃,作為攻擊武器。

一天,陳陽在圖書館查閱資料時,偶然發現一本關於超能力的古籍。古籍上記載了一些關於異能者的傳說和故事,其中提到了一個神秘組織,這個組織專門追捕和研究異能者,試圖利用他們的異能統治世界。陳陽意識到,他們面臨的危險可能比想象中還要大。

陳陽把這個發現告訴了蘇瑤和趙軒,三人的臉色都變得十分凝重。

“看來,我們必須加快腳步了。”趙軒說,“我們要儘快找到其他異能者,團結起來,才能應對可能到來的危險。”

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蘇瑤也表示贊同:“沒錯,而且我們還要想辦法提升自己的異能水平,增強實力。”

從那以後,他們更加努力地訓練,同時開始在學校裡悄悄尋找其他異能者的線索。他們不知道未來等待著他們的是什麼,但他們都堅信,只要團結在一起,就沒有克服不了的困難。

一天下午,陳陽在校園的花園裡散步,突然感覺到一股熟悉的能量波動。他順著波動的方向走去,發現一個女生正蹲在花叢邊,似乎在哭泣。陳陽走近一看,發現這個女生竟然是班上的學霸王悅。

“王悅,你怎麼了?”陳陽輕聲問道。

王悅抬起頭,看著陳陽,眼中滿是淚水:“我……我控制不住自己的能力,我不想傷害任何人。”

陳陽心中一動:“你說的能力,是異能嗎?”

王悅驚訝地看著他:“你……你怎麼知道?”

陳陽微微一笑:“因為我也有異能。”說著,他伸出手,一團小小的火焰在他指尖跳動。

王悅看著火焰,眼中露出一絲驚訝和欣慰:“原來,我不是孤單的。”

原來,王悅擁有操控植物的能力。她可以讓植物快速生長,也能讓它們按照自己的意願行動。但最近,她發現自己的能力越來越難以控制,只要情緒稍微激動,周圍的植物就會變得狂躁起來。

陳陽把王悅帶到了蘇瑤和趙軒面前,四人聚在一起,交流著彼此的異能和經歷。他們發現,雖然每個人的異能都不同,但都有著巨大的潛力。

“我們不能再這樣各自為戰了。”蘇瑤說,“我們要成立一個真正的組織,一個可以保護自己和他人的異能聯盟。”

大家紛紛點頭表示贊同。於是,在這個陽光明媚的下午,校園異能聯盟正式成立了。他們不知道未來的路會有多麼艱難,但他們都充滿了信心和勇氣,因為他們知道,他們不再是孤單的異能者,而是一個團結的集體。

從那以後,校園異能聯盟開始了他們的秘密訓練和行動。他們利用各自的異能,幫助學校解決了許多難題,如修復破損的設施、幫助同學解決學習和生活中的困難等。他們的行動雖然低調,但還是引起了一些人的注意。

一天,學校裡來了一個神秘的轉學生。這個轉學生名叫林宇,他的出現讓陳陽等人感覺到一種莫名的壓力。林宇似乎對他們的異能聯盟特別感興趣,總是有意無意地接近他們。

“我總覺得這個林宇不簡單。”陳陽對蘇瑤等人說,“我們要小心點。”