第16章 音樂教育中的非遺傳承人才培養(第2/2頁)
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除了舞臺表演，展示會還設定了非遺音樂作品展覽區。學生們將自己在學習過程中創作的與非遺音樂相關的作品進行展示，包括改編的傳統音樂曲目、融合現代音樂元素的創新作品等。這些作品不僅保留了非遺音樂的核心元素，還融入了當代年輕人的創新思維和審美觀念，展現了非遺音樂在新時代的活力與魅力。
在成果展示會的現場，一位來自音樂界的資深專家表示：“這些學生的表現讓我非常驚喜，他們不僅掌握了非遺音樂的技藝，更重要的是，他們對這門藝術充滿了熱愛和敬畏之心。我相信，有了他們的努力，非遺音樂一定能夠在新時代煥發出新的光彩。”
透過這次成果展示會，學生們的努力得到了社會的認可和肯定，也為非遺音樂的傳承和發展起到了積極的推動作用。音樂院校將繼續探索非遺傳承人才培養的新模式，為保護和傳承中華民族優秀傳統文化貢獻力量。
成果展示會後，音樂院校收到眾多反饋，不僅有其他院校拋來合作橄欖枝，希望借鑑其非遺傳承人才培養模式，一些文化企業也表達了合作意向，期望共同開發非遺音樂文創產品。學校順勢成立非遺音樂傳承發展中心，整合各方資源，進一步深化教學改革。
在課程方面，新增非遺音樂數字化保護與傳播課程，讓學生掌握前沿技術，助力非遺音樂突破地域限制，走向更廣闊舞臺。實踐活動也進一步拓展，學生參與非遺音樂進社群、進校園公益活動，在傳播中加深理解，激發更多人對非遺音樂的興趣。未來，院校計劃與國際院校交流合作，將中國非遺音樂推向世界，在國際文化交流中綻放獨特光彩，讓古老非遺音樂在全球文化舞臺上持續閃耀。