第23章 追蹤洛蘇的人死了(第1/2頁)

“林老師，林老師，聽說愛因斯坦的大腦被人偷走了，這是真的嗎？”

扎著雙馬尾的小女孩興奮地搖動著舉起的右手，試圖讓講臺上的那位和藹的新老師注意到她。

周圍的小孩子聽到女孩提出這個問題，都嘰嘰喳喳地鬧騰起來。

“大家安靜下來，雅萱，不可以打斷林老師哦，還有不要提這些與林老師講課無關的內容。”

講臺邊緣站著的年輕女老師提醒著臺下七嘴八舌的小朋友，看到他們都安靜下來後，女老師朝林榮珺投去略帶歉意的眼神。

“有求知慾是件好事。”

林榮珺溫和地笑著“愛因斯坦死後，他的大腦確實被人拿走，並進行過研究。”

“會不是有人想要愛因斯坦的大腦，所以愛因斯坦才會死呢。”小女孩似乎覺得自己看穿了這個陰謀，表情甚是自豪。

林榮珺聽完小女孩的奇思妙想，耐心地開口“你的想象力很豐富，但這之間並沒有因果關係，愛因斯坦的去世是因主動脈瘤破裂。”

“如果你們對愛因斯坦的故事感興趣，我下次來會給你們帶關於他的傳記。”

講臺下的小朋友們七嘴八舌的歡呼著。

“好了好了，大家安靜，林老師的時間有限，讓我們等林老師把課講完吧。”年輕女老師再次控制局面。

“看來與相對論相比，你們似乎對愛因斯坦本人更感興趣。”林榮珺並不在意自己的講課被打斷“但是瞭解一個人的最好方式，其實是理解他的思想和成就。”

孤兒院的教室中並沒有像大學教室中的電子白板，林榮珺只能用粉筆在黑板上畫出一個個圖案。

“林老師，為什麼在相對論中，光速會不變呢，有沒有一些情況，光速會發生改變？”

小男孩終於提出了一個與林榮珺課程有關的問題。

林榮珺聽到這個問題，她放下手中的粉筆，轉身面對孩子們，耐心解釋：“這是一個非常好的問題。在相對論中，光速不變原理是其核心。這意味著無論光源和觀察者如何運動，光速總是恆定的，約為每秒米。”

“但是，要注意，光速的不變是針對真空中的光速。當光穿過不同介質時，比如水或玻璃，光速會因為介質的折射率而減慢。”

“這是因為光在這些介質中與原子相互作用，導致速度降低。但這並不違反相對論的光速不變原理，因為介質中的減慢是由於光子與物質的相互作用造成的，而不是光在真空中傳播的固有速度發生變化。”

“那如果光速在真空中發生改變了呢？”小男孩繼續追問到“光速真的會一直恆定嗎？“

林榮珺沒有回答。

她慢條斯理地取下眼眶上的眼鏡，臺下的小孩子們閃著求知的眼神看向臺上身形消瘦的林老師。

整齊利落的短髮中夾雜著幾縷銀絲，林榮珺緩緩開口“孩子們，原本它應該是恆定的”

“嘿，小夥子！科學的世界永不到頭，雖然我不懂物理學，但萬一哪天人類科技就能讓光速改變呢？”

教室的門外出現了一位外國男性，他梳著油光背頭，提著巨大的手提袋走進來“人類未來的科技發展全靠你們這些潛在的小科學家了。”

“達叔叔！”

達爾頓哈哈笑著“看我給你們帶了什麼？”

說完，他從手提袋中拿出一本本故事繪本，孤兒院的老師見此立刻上前接過這些繪本。

“戴維斯先生，真的很感謝您。“

達爾頓開心地接受了女老師的謝意，孤兒院的孩子們被組織著到講臺上領取繪本。

他拿出手機打算和高舉著手中繪本的孩子們一同合照。

“林，你不一起嗎？”

“