“禮”的比賽跟昨日的四書五經有些相像,學子們直接以書寫的形式在紙上作答。

待答完考卷後,再由夫子們評判出第一名。

這場比賽的第一名被府學學子收入囊中。

“禮”比試完,便是書法了。

這場謝青又再次下場。一連比了一天半後,有些一直來觀看的百姓,也認識了許多學子。

就像現在這會兒,林然便能聽到身後有許多百姓討論起謝青來。

因著謝青昨日的答辯很是精彩,讓許多百姓記住了青雲書院的這位學子。

看到今日這人又要下場比賽,很多人不免心生期待。

想要看一看這舉子今日表現如何。

書法比賽需要學子們同寫一副字,但最少用兩種字型來表達。

這種比賽方式,主要是看學子們對於書法的涉獵是否足夠廣泛。

書法基本分五大類字型:篆書,楷書,隸書,行書與草書。

謝青除了原先擅長的楷書外,還從陳大儒處,習得了草書。

所以此次比賽,謝青便是以楷書與草書來書寫。

比賽提供的一副字,上面也不過幾十字。

學子們研磨好墨,很快有人提筆開始書寫。

大約半刻鐘後,大家相繼放下了筆。

書院這次評判書法之人,特意找來了江寧府有名的書法大家,曹顯之。

曹顯之畢生沉醉於書法,如今其已有七十高齡,書法造詣頗深,讓此人來評判舉子們的字,說來還有些大材小用。

書院請來此人,也不過是為了讓比賽更有看頭。

曹老見學子們寫完了字,便由自家下人攙扶著下了場,從第一張桌子開始看起。

四院參加書法的學子,共有八人,雖然一人要寫兩頁紙,但讓曹老評判,顯然還是不夠看。

只見老先生在每張桌前停留的時間極短,很快便將所有參賽作品一一看完。

最後其指揮下人,從八張桌子上,挑了其中兩張紙出來。

林然在臺下看著,曹顯之挑中的兩頁紙,應當就是謝青的作品了。

曹老不僅將自己挑中的兩頁紙,讓下人拿著跟百姓展示一圈,其還說了下自己的評判標準。

“老夫所選這人,書寫時行雲流水,筆鋒成熟,且所書楷書已有自己的風格。”

“其所寫草書,字型也靈活舒展,看其這字,應當也師承大家。”

“恕老夫眼拙,這草書中有陳大儒的影子,想來此子該是得陳大儒指導過。”

嚯,林然沒想到曹顯之眼光如此毒辣,竟然從謝青的字中,能看出外祖父的影子。

看來青哥這字,該是也學到了外祖父草書中的精髓。

曹顯之向百姓一番解釋後,大家也都點頭稱是。

場下的評判老者,可是書法大家。自己不過是普通小民,專家說好那便是真的好!

隨即大家又都鼓起掌來,跟隨掌聲而來的,還有一眾討論聲。

“這舉子該是拿了兩個第一了吧,真是了不得。”

“誰說不是呢,這舉人老爺有如此實力,想必以後得中進士也不在話下。”

上午場比試結束後,杜夫子特意讓學子們多休息了一會兒。

主要是讓謝青多歇一歇,因為下午謝青還要接著參加比賽。

等下午大家再去集雅庭時,許多百姓已經早早來了這邊。

因著越往下觀看比賽的視線越好,很多人只等吃完飯,就早早跑來佔了座。

下午第一場的算學,青雲書院是由林然與錢盛一同參加。

算學也是八人比賽,跟四書五經場有些像。算學也臨時加入了心算