第54章 殺死小偷居然不對？(第1/4頁)
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李世民也大為驚歎，罪狀其當，這是多麼的厲害！
尤其在這個題目所涉及的背後，可以看到的後世的華國對於裁判官自由裁量的嚴格限制。
在這一刻，他清晰地察覺到後世的朝廷在刑法上設定完成了一套嚴密的程式，只有經過合格的訓練的人才走這一套程式會得出一個唯一確定的結果？！
這是自己之前從未想過的公正之法！原來，還可以做到這個地步？！
李世民目光熠熠地看著天幕，心裡盤算到，那按照這樣的想法，設定一個嚴密的制度框架，合格的人才就可以就任實現要求，對於優秀也沒有多大的緊迫？！那這對於治理疆域似乎也可以“因地制宜”一番！
大唐的疆域比之前的所有朝代都要遼闊太多，相比之前，人卻比較少，人少地多，引得疆域外圍的小國以及群落蠢蠢欲動。
李世民自己從戰略角度分析，這些小國和群落不能過大也不能過小，這樣才對大唐最好！過大則會有更大的野心對向唐朝；過小則會被吞併，強大了其他的小國或群落，和過大一致了。
而能看清這一點的人才屈指可數，所以，邊疆問題一直是李世民的心頭大患。
此時，他有了靈感！
……
孟棠接著下一道題目——“
身材弱小的郭某與身材高大的劉某在船上發生爭吵。後劉某毆打郭某，郭某逃跑。劉某在追打過程中失足落水，不諳水性，向郭某求救。郭某害怕身材高大的劉某上來後繼續打他，故不予施救。後劉某被經過的其他船隻上的人救起。下列說法正確的有：
A、郭某不予施救，成立不作為犯罪
b、劉某落水屬於被害人自陷風險，自己負責
c、郭某不予施救，屬於制止劉某的不法侵害，成立正當防衛
d、郭某不予施救，屬於假想防衛（引用1）
”一番閱讀下來，孟棠在心中就有了答案，這按照柏老師的判斷步驟簡直就是速秒！
當然，這一道題目，也引得正在圍觀諸朝觀眾們論道說評。
“這也要問？這郭某明顯無措啊！自己被別人打哎，他跑的沒有任何毛病啊！”
“對啊！況且郭某的擔心也很在理啊！萬一真把這打人的惡人救上岸，和救了條毒蛇的農夫有何區別啊！要是我，我也不救這個郭某！”
“這應該沒有什麼糾結之處吧，這是個單選題，郭某的做法沒有問題啊！第一個肯定不對！”
“是哦哦！可這第二個選項中‘被害人自陷風險’是何意思啊？”
“咦，我猜猜大致是人落到危險之中，被害的話就是被傷害的人，這劉某在打人的途中落水，他怪不著任何人，總不能去怪被打被追的郭某吧！”
“哦！那這第二個選項沒啥問題了！只要這個詞真的是這個意思！我想應該也八九不離十了！”
“那就選第二個了！這是一道單選啊！剩下的兩個，啊！這第三個我會！這個孟棠姑娘剛才就講過兩次了！正當防衛是一個防衛別人侵害的行為，本身是傷害，只是道義上是正當的！
可郭某隻是小心的躲避打人的劉某，在這個過程中，沒有任何的傷害行為啊！按著孟棠姑娘的判斷理由，那自然也沒有必要討論正當防衛了！”
“哇塞，老姐姐，你可以啊！分析的頭頭是道，太厲害了！”
“哈哈，沒有沒有！”
……
孟棠看著天幕之下諸朝人的評論，看來大家的樸素道德觀都很合格啊！
也是，這道題目真的算是送分題目了。
但為了複習到位，孟棠將第二個選項涉及到的“被害人自險風險”做了說明，這個知識點自己還是第一次在題目中