許知遠來自北方,這時候經濟中心已經南移成功。

讀書不易是許知遠從小親身體會和見聞的。

自己來自的那個小縣城十年出了自己這一個秀才,可之後卻找不到能指導自己的老師了,

終於,自己歷經千辛萬苦才來到白鹿洞書院,這個名師雲集的書院……

當然,不少人全神貫注於孟棠最後提出的問題。

喬富紳家,今天因為喬老夫人七十歲大壽而舉辦流水席,全縣的所有人都蜂擁而來。

其中一個酒桌上的人說道:“這應該要判脫逃罪吧!”

旁桌站起身來給別人敬酒的另一人轉過頭,憤憤不平:“憑什麼?他是被冤枉的! ”

第一個說話的人反問道:“可你覺得,判官會打自己的臉嗎?

朝廷會打自己的臉嗎?

更何況,真正的兇手已經殺被殺了,證人也已經沒了 !”

好幾個桌子上的人急切的問道:“所以,這成了懸案?!

可,他不越獄,也不可能出來了?

他明明什麼都沒做錯啊!

被妻子綠了,妻子被殺結果被冤枉成罪犯了,以為能接近監獄長給自己翻案,結果監獄長卻把證人殺了,沒有出去了的希望!

哎!這都要……”

喬富紳是個名副其實的大善人,為人和善,此時看到眾人的關注點不在自己給母親祝壽的宴席上一點也不生氣,默聲在一旁看著。

有人持續輸:“對啊!翻懸案是要有很多當官的要倒黴的!

有些事情可以一直在潮溼的角落中,但只要被擺在明面上,影響就不一樣了! ”

有個小孩氣質文雅,看起來有過讀書啟蒙了,此時提問向眾人:“可後世,有太多和我們所想的不一樣的東西了!”

喧鬧的討論此時立刻冷靜了下來。

喬富紳此時站到這個小孩旁邊,“所以,你覺得可能嗎?”

小孩卻反問道:“為何會沒有呢?”

看著小孩的眼神,喬富紳哈哈大笑,也注意到男孩是個可造之材,但看穿著,卻是落魄,頓時心裡有了當伯樂的心思。

孟棠開始說出關於這個我問題的最後的結論:“

所以,在這裡涉及到了另外的討論 ,之前所提到的刑法的兩個功能——

懲罰犯罪和保障人權 。

如果側重保護法益,對於脫逃罪而言,這裡的法益指的是監獄秩序 。

那如果在這個案件的判決之中,側重於保護法益的話 ,該給這個故事中的男主角判處脫逃罪;

如果側重於保障人權,則不應該判處脫逃罪。

刑法是由犯罪和刑罰所構成的 。這個故事的男主本身入罪是違法的,不成立的,那脫逃行為自然不受刑法處罰。

這個問題,所得出的最終的結論就是為優先保障人權,不以脫逃罪來論處 。”