第61章 這是民告官？還成功了？！(第2/4頁)

b、比例原則

c、合理行政

d、誠實守信（引用1）

”

她覺得這第一個選項所提到的“行政公開”和最後一個選項“誠實守信”都和這個題目沒有關係啊！

“行政公開”指的是行政機關在行使職權、履行職責的過程中，依法將有關的行政資訊向社會公眾或特定物件公開，以保障公民的知情權、參與權和監督權。（引用2）

孟棠判斷，這個在題幹中沒有體現出來啊！

而誠實守信自己已經在前幾道題目複習好幾遍了！這也沒有任何關係！

而這道題目是一道多選題，所以此時的她就果斷判斷出這道題目的答案就應該是“b和c！”

當然，反選是做題技巧！

為了更好地鞏固基礎，不僅為客觀題目做準備，也要為主觀作答做備用，所以正選是很需要的！

孟棠開始正面分析——

“比例原則的第三點就是如果有多條手段都能通向目的的時候，選一條最短的最近的路。

所以，在可以採用多種方式實現目的的時候，行政機關針對行政關係相對人應該採取對其損害最小的方式。

而在這個題目中，當事人違法行為沒有嚴重到需要拆除違法建築以後再罰很多的錢。

所以針對廖某的行為，行政機關的處罰屬於不當擴大處罰，違反了第三點的要求！

所以，是違背了比例原則，同時，也屬於違背合理行政！”

天幕之下的諸朝觀眾們先是心頭一滯，氣氛瞬間冷凝，而後是更加激烈的討論……

漢朝。

“啊？這是民告官？還成功了？！”劉徹大為驚訝！

他滿臉不可置信的看著天幕上孟棠正在做的這道題目！

丞相公孫弘也面露驚奇，未來的華國裡，百姓可以做的事情真的遠遠超乎自己所能想象的！

因為在傳統印象中，御史大夫有監察百官之責，而官員不對，上級或者同級官員也可以來監督並糾正啊！

這未免太反傳統了吧！

目前大漢的御史大夫張湯看向天幕深感匪夷所思：“縣官是父母官，哪有子民上告父母官的道理啊？！”

公孫弘驚愕之後，而後回想到，天幕的出現不就是一個奇蹟嗎？

那幾千年之後發生的事情會有這樣倒是不難說不過去了！

他慢慢嘗試理解，普天之下莫非王土，這天下都是陛下的，而官是幫助陛下來治理百姓的，

而治理的實際效果如何，除非京城以及每年的考核，一般情況之下，陛下的眼睛和耳朵是難以抵達所有地方的。

所以，百姓的確是治理的最直接承受者。

但未來的朝廷，居然敢就這麼給百姓上告官府作出的處理結果？另一方官方居然還受理了？而且最後百姓因為有理可循還成功了？

這再細細琢磨，還是讓公孫弘接受起來的速度比較緩慢!

唐朝。

陽光透過雕花的窗欞灑在金碧輝煌的龍椅上，李世民錯愕的看著天幕端坐在那裡。

而此時的他看向天幕的眼神驚奇之餘，更多的是凝重。

一旁的長孫無忌、房玄齡、魏徵等大臣也圍聚在一起，低聲議論著剛剛從天幕看到的這個題目。

“陛下，這真是令人難以置信！”長孫無忌首先打破了沉默，聲音中帶著一絲驚訝和疑惑，

“在後世，這未來的朝廷居然允許百姓狀告官員，而且還能成功？這……這在我們如此開放的大唐也幾乎是不可想象的啊！”

李世民輕輕掃過在場的大臣們，沉思片刻後開口道：“的確，這樣的制度在我們看來確實有些匪