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陳康傑不單單是學英語，還學法語和拉丁語，這都是寫《哈利波特》需要用到的，所以既然學，就乾脆學好，故而陳康傑在英語學得差不多之後，也加大了法語和拉丁語的學習。

聽說陳康傑在學外語，馬偉第一就是驚訝，第二就是表示也要學。陳康傑平時上課的時候都是在用漢語寫作，晚上自己在家才躲在房間學外語的，所以馬偉一直不知道陳康傑在系統學外語，雖然平時做作業的時候陳梅偶爾也會問陳康傑幾個單詞，但是那時候他們可沒在意，因為重生回來那一個多月，陳康傑就經常無聊翻陳梅的書看，他們是知道的。現在馬偉躲在後面聽陳康傑嘰裡呱啦讀了一大篇聽不懂的，怎能不拜服，當然也想學。

沒辦法，馬偉提出了要求，陳康傑怎麼能不答應呢，就算是敷衍，也得照顧一下自己這個好朋友不是。不過陳康傑可不敢教他法語和拉丁語，教那些也幾乎是白費，以後上學考的可是英語，正好這時候培養他的英語興趣，記得上初中之後這小子最怕的就是英語了。

陳康傑安排馬偉明天把他哥馬飛用過的初中英語教科書帶來，明天開始教他英語，馬偉自然是開開心心蹦蹦跳跳跑回家翻箱倒櫃找舊書去了。

馬偉也是個大嘴巴，回去之後自己找書就算了嘛，還把這件事情告訴了他老媽和陳前程。這下陳康傑想安心學外語的計劃泡湯了，因為第二天來了十幾個。不但馬偉和陳前程來了，連陳？，耿桂英，餘蘭、侯機美都來了，而且聽到訊息的張家華等同班好幾個同學也來了。

好嘛，這下子快趕上個外語學習班了，而且還是免費的。陳康傑頭大也沒轍，見到這麼多夥伴同學那麼愛學習，陳康傑還能拒絕嗎？只能統一給他們上初一的英文課，這些傢伙的學習熱情也真是高，不但帶來了課本，還帶了筆記本。所以陳康傑不但要教他們讀，還得教他們書寫。

下午時間比較長，也不能好幾個小時都教英語不是，好人做到底，送佛送到西，陳康傑又給他們開小灶。叫他們自己回去找下學期要用的課本，開始講語文和數學。新學期還沒開始，還沒有發新課本，只能找別人用過的舊課本。

下學期的課本比初一的英語書還難找，有哥哥姐姐用過的，很多都當廢品賣了，這下子，這幫小鬼只能跑到隔壁鄰居家和同學家找自己下學期要用到的舊課本。一問之下，又有更多的家長和同學知道陳康傑在後山“開小灶”，又呼啦啦的跑來了差不多二十人，搞得後山那幾塊大石板都差不多不夠坐。

既來之則安之，陳康傑把下午“上課”的時間定在一點半到五點半，將他們按照年級分為兩組，前面一個半小時講授英語都是一樣的，講授完了之後，就給二年級的佈置抄寫作業，開始給三年級的繼續講解語文和數學，講完之後就給他們佈置同樣的英語抄寫作業和語文數學作業，當場做，不會的還可以問。然後再回過頭給二年級的講語文和數學，講完了也安排有作業，也要求儘量當場做。

為什麼只教授語文和數學，那不是廢話嘛，一是陳康傑沒有那麼多時間，二是那些什麼自然啊思想品德這些，陳康傑也沒興趣教。

每天下午的四個小時老師生活，搞得陳康傑也很累。不過還好就是他堅持鍛鍊，身體很好，要是別的老師恐怕都吃不消。

不過陳康傑累的同時，陳啟剛和馬芳琴也被表揚的話語充斥得“不勝其煩”。

“陳科長，謝謝你們家老么，我那孩子，平時不愛學習，就喜歡聽你家老么講課”

“馬姐，我那小子以前放假就到處瘋，現在跟你家老么學了幾天，乖了好多”

“陳科長，你養了個好兒子啊，真羨慕，那麼聰明還那麼樂於助人”

“馬姐，以後我那小子跑去你姐，可別心煩哈，呵呵，誰叫那小子就喜歡跟你家老么在一起玩”