多少有點…太“精緻”了。

因為這點事…

剛返校不到一天的遲淼,上了一天文化課,這才畫了幾張畫,甚至都沒等到晚飯時間開始,就被路過的教導主任給發現並沒收了“成果”。

看著他畫的這…畫,可給老師們愁壞了。

有天賦也不是這麼用的啊!

老師們想糾正他!

加上有天賦的學生就是有特權。

所以老師話裡話外都是:“你畫這種東西不利於身心發展!”

遲淼:“對對對。”

老師們:“這次就算了,你認個錯就不讓你回家反省了。”

遲淼:“對對對。”

遲淼偏偏要裝聽不懂,咬著牙愣是不認錯,還想把被沒收的本子要回來繼續畫。

這番操作讓老師們面面相覷、恨鐵不成鋼…

不過遲淼自始至終都覺得自己沒錯。畫個本子算什麼?畫本子就不是畫畫了嗎?

畫本子不僅能陶冶情操,還能放鬆身心呢。

況且他又不傳播,只是自己欣賞罷了。

那麼,這就是藝術!

不接受反駁!

事已至此,左右都說不通。

或者說是這些天賦好的藝術生都有自己的一套理論。

沒辦法,他就被老師們無奈的護送出了教學樓。

通知家長情況後,就給他假條讓他回家了……整個過程倒也沒有強硬的態度。

就算這樣,他還覺得老師們在無理取鬧,剛出校門就開始在群裡訴苦。

,!

遲淼:“有病吧!我他媽的畫了幾張本子就被開回家反省了?”

遲淼:“煞筆級部主任!就這還美院畢業的?一點都不懂藝術!”

李忘昔:“好快的速通期末……”

結果同樣在預料之中。

群裡滿屏都是:“借一部說話!”

把遲淼弄的無語至極。

但他可不會傳播,頂多就是發點擦邊的畫。

要不是付出了點代價,還差點讓李忘昔給禁言了。

可謂是困難重重。

遲淼:“(圖片)x29”

眾人:“蕪湖!牛逼!”

眾人:“多發點!別打碼,兄弟們都懂藝術!”

李忘昔:“幹嘛?造反啊?女生起什麼哄?想看去找小古要網站去古顏。”

遲淼:“(圖片)x7”

遲淼:“這是畫的最好的幾張,別的就不發了,我怕老李弄我。”

李忘昔:“……別的私聊給我。”

眾人:“?????”

(李忘昔撤回了一條訊息)

李忘昔:“別亂傳播,自己欣賞欣賞算了。”

眾人:“畫的確實屌!”

在大家都在震驚他畫功的時候。

知情的李忘昔又冒頭為他正名:“黃圖哥,從小就畫,畫的能不好嗎。”

把遲淼氣的啊,要不是被自己媽媽禁足在家,他就線下去真實李忘昔了。

面對他的威脅李忘昔倒是不怕,一笑而過只當個玩笑。

他倆打起來?

怎麼可能,互相之間的切磋都很少發生。

碰面了還不知道誰會化為點子王提出些有意思的提議呢~

……

經過了遲淼的“意外”。

再看別人。

小萌乾脆用了“心理創傷”的藉口請假,說她週二有個心理輔導。

其實呢…她週二生日,不想在學校過,才想請假。

而且李忘昔他們沒在學校裡,她在學校也沒辦法“囂張跋