,但嘴角還是在上揚。

“你怕唱不好嗎?沒關係,我來教你,就從現在開始。”

他的話就像是在回答:“我會陪著你一起,一起唱獨屬於我們的千古絕唱!”

一千個人可能會有一千種不同的解讀。

但此時此刻,這首歌給他們兩人呈現的彷彿不是淡淡的憂傷,也不是獨自淒涼的舊夢。

反而更像是一種承諾…

我們期待心靈的共鳴,希望這個世界上能有人懂我們。所以請保持心臟的跳動,總會有人會與你共鳴。

……

沒幾天運動會便如約而至。

“現在邁著整齊的步伐,昂著闊步向主席臺走來的是高一(4)班的運動員們。”

“當最美的太陽冉冉升起之時,他們已站在了這年輕的戰場上。”

還是熟悉的主持人,還是熟悉的開場白。

終於熬過了開幕式的節目,李忘昔找了個角落酣眠起來…

過了不知多久,一陣陣咳嗽聲傳入李忘昔的耳中。

李忘昔猛的睜眼,看到盛利正朝著他笑,而且盛利的手機還拍了一張照片,拍的是他們靠在一起睡覺…等下?他們?

他突然反應過來是林往昔靠在他身上睡著了。

轉頭看去,林往昔好像睡的比自己剛才還熟…現在還在微微打著鼾,發出一絲絲可愛的聲音。

李忘昔怕吵醒她,於是便朝盛利招了招手,示意自己有話想說。

,!

待到盛利蹲下,李忘昔小聲的在他耳邊說…

“盛老師,照片記得發我…”

盛利笑臉一僵,抬起手就給李忘昔頭上來了一巴掌,小聲的回覆道:“什麼照片發你!我是跟你說,在學校別這麼明目張膽。真當老師我是瞎子嗎?”

“別這麼說嘛,老師。不然以後結婚不給你發請柬了…”李忘昔打了個哈欠說道。

“你小子想這麼遠呢?到哪一步了?是不是下一步就準備表白了?老師可不能裝作看不見吶…”

因為林往昔睡著了,所以他們師生二人直接放飛自我了。

李忘昔是因為覺得盛利都看得明白,沒必要遮遮掩掩,況且盛利要阻止的話第一次就直接阻止了…

盛利也確實明白,不過畢竟是藝術生嘛,而且李忘昔的文化課、專業成績都能帶著林往昔變得更好,再加上李忘昔家庭跟性格也確實靠譜。他也不是不會變通之人,要是這樣還硬按校規拆散兩人那也太不是人了…

“對了,你歷老師剛在藝術組裡透過了一個很有意思的課題。”盛利小聲說道。

“什麼?”

“據他說的是叫‘配對’。就是說同一級的學生裡一個專業好的跟另一個不太好的進行組隊,然後互相學習,大概初衷是這樣的。”

李忘昔一聽,立刻來了興趣。

不過還沒等到他開口,盛利就先他一步的說道:“想跟林往昔一組是吧?我已經給你填上了,我還不知道你那點小心思?”

說著盛利還翻了個白眼,說起來他還真是人老心不老。

李忘昔鬆了一口氣。

見盛利要走,李忘昔又連忙說:“等等等等,把照片發我…”

他還真是不忘初心呢。

“等你來我班的時候我就發給你。”盛利搖搖頭說道。

說完這句話他轉身就走。

李忘昔急忙起身想去追,但看著正順著牆壁往下倒的林往昔,還是咬了咬牙扶住了她,重新坐了回去…

【算了,照片沒了就沒了,起碼人還在我這呢。】

看著林往昔的睡臉,李忘昔感覺自己又開始困了…