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子流行性感冒肆虐，小娃娃也沒與社會脫節，硬是跟上流行，也給它咳個兩聲，看她病懨懨的，成天發燒昏昏欲睡，關梓言看得好生心疼，不時進房看探探她的情況。

這幾日小娃娃非常難帶，醒來只要沒看見人就哭，身體的不適加上心靈的無助，只能以哭聲向大人表達情緒。

看她哭得眼淚鼻水一起流，關梓言好捨不得，抱起她又哄又親，下意識脫口而出：「悅悅不哭，把拔抱——」等等，他剛剛說了什麼？

糾正了好幾個月，小悅悅硬是改不了口，這下可好，潛移默化中，反倒是他被洗腦了。

這件事，讓他困擾了好一陣子。

只要一不留神，那個稱呼就會由嘴裡不受控制地溜出來，連他都成了幫兇，果然習慣於思想，比暴力還可怕啊！

要是汪恬馨聽到，會怎樣想啊？覺得他存心誤導悅悅，胡亂教她？

週末假期，小病初愈的悅悅活力充沛，滿屋子亂跑，正備受困擾的關梓言沒空與汪悅悅小姐交際應酬，於是她退而求其次去纏她的娘。

很不巧，某人的娘正在聚精會神苦思企劃書，也沒空分神垂憐，揮揮玉手頭也沒抬地順口丟出幾句話打發她。「媽媽忙，去找把拔玩。」

正好回過神來的關梓言捕捉到這句話，與意識到自己說了什麼的女子對望，怔愣相視。

謹遵懿旨的小娃娃立刻邁開短腿跑跑跑，到他面前將小手臂伸得高高的，嬌甜嫩嗓輕喊：「把拔，抱。」

靜默了三秒——

他淺淺笑開，彎身回應地抱起她。「好，把拔抱。」從此不再糾正。

是啊，血緣都不拘泥了，稱謂，又有什麼要緊呢？

孩子如是認定，情感的依歸如此，他對待悅悅，心態上又與女兒有何差別？

洗腦就洗腦吧！他樂意被同化。

儘管如此，他還是要強調——孩子的教育不能等，該糾正的還是要糾正！

悅悅三歲半，上了幼稚園，汪恬馨那陣子迷上臺灣本土劇，每天時間一到就窩在電視機前看得不亦樂乎。

這也就罷了，他比較有意見的是，她自己看無所謂，還要拖小孩作伴，那陣子她看的又全是一些他覺得對白煽情、又灑狗血至極的戲劇，看到高潮迭起激動處，母女倆還會抱著一塊感動拭淚。

原本，他只是覺得，他們家不愛看幼幼臺、反而喜歡看文藝愛情劇的悅悅只是比較早熟，也沒什麼大不了的，提醒汪恬馨謹選戲劇，別太離譜就是了，直到這一天——

在廚房張羅晚餐，正好醬油沒了，客廳裡的母女倆正看到高潮處，也不指望她們幫忙了，拿了鑰匙自己要出門去買，沒想到沙發上的悅悅突然撲向他，死抱住大腿狂哭。「嗚嗚——把拔、把拔，不要走——」

他愣住，當場傻眼至極。

「我、我只是要去買醬油……」結結巴巴解釋，還回不過神來。

「不要走，把拔，我會乖，我會聽話，不要拋棄我和媽媽……」完全聽不進去，畫面百分百複製煽情八點檔，哭得極度真情流露，活似他要拋棄妻女。

「我只是要去買……」猶作垂死掙扎，試圖重申。

「是不是悅悅做錯什麼，把拔打我、罵我沒關係，不可以不要我……」

「……」他現在知道孟母為什麼要三遷了，孩子的教育果然不能等！

溝通無效，他好挫折、又好無力地揉揉額角，望向那個同樣傻眼錯愣的孩子娘，嘆了口氣：「汪恬馨，你到底給她看了什麼？」

【3、把拔也很邪惡】

他們家的小公主，最近很不陽光。

以前，每天從幼稚園回到家，總有說不完的趣事，王老師好凶、她最好的朋友是陳明翔、她又拿到小蘋果