溫葉人半縮在羽絨服中,忽然感受到方年看過來的目光。

有一個瞬間的茫然。

接著腦子裡面亂七八糟的念頭猛地一頓。

聽方年語氣從容的說:“不試試怎麼知道。”

溫葉迅速就捕捉到了關鍵資訊。

溫葉伸手撥開散落下來的幾縷頭髮,不動聲色的道。

“程學長,方年同學,你們討論的是什麼研究,可以跟我說說嗎?”

說完,溫葉餘光不經意的看向方年,觀察著方年的神色。

見方年低垂眼簾,不再看向自己,心裡邊悄悄鬆了口氣。

迎著溫葉好奇的目光,程潛推了下眼鏡,面露笑容:“哲學分類裡認知哲學的一個大的問題,我的導師帶著我跟一些同學成立了專案團隊……”

溫葉帶著點感興趣的神色,用討教的口吻追問:“那,具體是什麼大問題?”

程潛笑了下:“溫學妹也對哲學問題感興趣了?”

頓了頓,回答道:“這個問題仔細解釋很複雜,是一整套系統性的理論。”

溫葉就抿嘴一笑:“簡單解釋解釋唄,我看你們聊得很投入,有點好奇。”

程潛也跟著笑了,看了眼溫葉,自嘲的道:“今天你們怎麼回事,都對這些不合時宜的研究感興趣起來。”

接著補充一句:“方年同學還好,他一早就對認知哲學比較感興趣,對前沿問題也感興趣;

我記得溫學妹你是讀行政管理的,不管是認知論,還是哲學,還是框架問題,都是毫不相關才對。”

溫葉沒急著開口。

果然,程潛自顧接著說了下去。

“這樣,我隨便舉個例子說明一下,我得先宣告,這並不是個聽起來簡單的例子,而且有點繞。”

溫葉連忙點頭:“沒關係。”

程潛目光掃了眼室內,接著說道:“比方說,那邊有個蘋果,它是紅色的。”①

“如果我們把這當成命題,人類的思路是再找一個蘋果,看它是不是紅色,以此類推,如果沒出現反例,我們會越發確信這個命題正確。”

“假如說我們驗證了100個蘋果,裡面99個都是紅色的,我們會進行預設的推理,即:

有人告訴你某個東西是蘋果,你會立刻聯想到它是紅色的,這是人的認知過程:歸納——驗證——應用。

或者說是判斷——驗證——應用。”

頓了頓,程潛接著說下去:“但機器的驗證思路不這樣。

它要先找出這個命題的所有等價形式,然後才開始驗證,需要用到大量的識別案例,最終以等價形式來判斷,若是識別的案例越多,會很容易產生:

‘某個不是紅色的東西不是蘋果’,進而支援‘不是紅色的東西都不是蘋果’,而這等價於‘蘋果都是紅色的。’

而且這在機器邏輯上沒問題。

回到我們剛才的人類思維,如果有人告訴我們,某個東西是蘋果,我們會聯想到它是紅色;

但,我們人類不會認為所有不是紅色的東西都不是蘋果……”

最後,程潛歸納道:“我們現在的研究方向是透過實驗,讓機器的驗證思路擬人化。”

“也算是一種人工智慧的研究方向,我們的團隊和導師都認為,這個理論是有價值的,但不代表這個理論是對的,是可以有成果的。”

儘管程潛舉的例子聽起來有點繞,不那麼簡單,不過溫葉理解能力沒出問題,稍加思索便明白過來,帶點激動的道。

“那,我可不可以這麼理解,你們現在的專案研究方向,是智慧手機,或者智慧電腦的未來?”

程潛笑著搖頭:“未來這兩個字太大了