第26章 校園的連環案(第1/2頁)

夜幕低垂，華燈初上。A大校園內，學生們熙熙攘攘，各自忙碌著。然而，一連串的怪異事件卻在校園裡悄悄上演，讓平靜的校園蒙上了一層神秘的陰霾。

李陽，一個機智敏銳的大三學生，因為對刑偵案件的濃厚興趣，自發組成了一個小型偵探團，致力於破解校園裡的謎團。他和團員們都是好朋友，每個人都有自己的特長：張悅擅長蒐集情報，王浩精通電腦技術，而劉倩則擁有出色的心理分析能力。

一天晚上，李陽收到了一條匿名簡訊，上面寫著：“校園內將有大事發生，小心為妙。”他立刻召集團隊成員，展開調查。他們首先來到了校園內的一個廢棄教學樓，發現了一間被反鎖的教室。教室內的黑板上，用紅色粉筆寫著一行觸目驚心的字：“下一個目標，就是你。”

團隊成員們感到一陣緊張，他們開始分頭行動，尋找線索。張悅在教室裡找到了一張被撕碎的照片，照片上的人影模糊，難以辨認。王浩則在教學樓的電腦室裡找到了一段監控錄影，錄影中顯示了一個戴著帽子、口罩的神秘人物在教學樓內徘徊。

李陽和劉倩則開始調查校園內的學生，試圖找到與照片上人物有關的線索。經過一番努力，他們終於找到了一個與照片上人物相似的學生，名叫林曉。林曉是校園內的知名人物，長相出眾，成績優異，但性格孤僻，鮮少與人交往。

李陽和劉倩決定接近林曉，瞭解她的生活。他們發現，林曉最近似乎非常焦慮，經常獨自一人在校園內徘徊。而且，她似乎對某個地方特別恐懼，那就是廢棄的教學樓。

團隊成員們開始懷疑，林曉是否就是神秘人物的目標？而那個神秘人物，又為何要針對林曉？他們決定深入調查，揭開這一切背後的真相。

在接下來的幾天裡，他們不斷蒐集線索，追蹤神秘人物的蹤跡。然而，每次當他們接近真相時，總會有一股無形的力量將他們推開。似乎，有人在暗中操控著這一切，試圖掩蓋真相。

一天晚上，李陽接到了一條神秘簡訊：“你們已經走得太近了，小心為上。”他意識到，他們已經觸動了某些人的利益，必須更加小心行事。

團隊成員們決定，分頭行動，從不同角度入手，尋找突破口。張悅繼續蒐集情報，王浩則試圖破解神秘人物的電腦密碼，而劉倩則開始分析林曉的心理世界，試圖找到她的弱點。

而李陽，則決定親自去找林曉談談，瞭解她的真實想法。他來到林曉的宿舍樓下，卻發現她已經失蹤了。

此時，校園內的連環案愈發撲朔迷離，真相似乎就在眼前，卻又遙不可及。團隊成員們面臨著前所未有的挑戰，他們必須更加努力，才能揭開這一切背後的真相。

李陽站在林曉宿舍樓下，心中湧起一股不祥的預感。他拿出手機，撥打了林曉的電話，但只聽到了冰冷的“無人接聽”提示音。不安中夾雜著困惑，他開始在林曉的社交平臺上尋找線索，卻發現她最近的動態異常平靜，彷彿已經預知了即將發生的風暴。

與此同時，張悅在圖書館深處的角落裡發現了一本被遺忘的日記，封面上寫著林曉的名字。她小心翼翼地翻開，每一頁都記錄著林曉的心路歷程，以及她對連環案的獨特見解。張悅的心跳加速，她意識到這本日記可能是解開謎團的關鍵。

王浩在電腦前苦思冥想，他利用自己精湛的程式設計技術，終於找到了突破神秘人物電腦密碼的方法。螢幕上顯現出的檔案讓他目瞪口呆，裡面詳細記錄了校園內一系列不為人知的秘密，以及一個龐大的陰謀。

劉倩則透過林曉的社交媒體，聯絡到了她的密友。在一番深入的交談後，她得知林曉最近一直受到一個神秘人的威脅，而這個人似乎與連環案有著千絲萬縷的聯絡。劉倩的心中充滿了疑惑，但她知道，這個資訊