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幾人的名聲也傳來開來。其實這也很容易理解，方逸是誰？國際有名的線性主義開派畫家，那和誰一起開派的？這一拖著不就自然而然的把四人帶出來了？

和這些學生們聊了一會兒，方逸就和安德爾斯四個小夥伴擺開了畫架，開始演示著一些自己的技法，模特嘛也是選的一位長的有點兒特點的女學生。五個這邊開畫，四周自然是圍上了兩三層的腦袋。

心情極好的方逸不光是畫了一幅人畫素描，緊接著又畫了一幅色彩，外加兩幅速寫。克希馬幾人則是展示了一下自己的風格和技法，各自畫了一幅油畫寫實人像。

學美術的學生們看的是如痴如醉，校長是看的喜笑顏開，這些作品放一塊說不準就能換來一幢教學樓的錢，校長同志能不開心嗎？雖說不可能去換，不過自己在腦子裡想想心裡也開心不是？

這些作品最後自然是要留在學校的，還沒聽說過一些畫家跑到學校作講課，講完了以後把自己畫的全都帶走的呢，這樣也太矯情了一點。

第350章又來的兩個翻譯

在學校美術班裡演示了一下技巧，並且和這些學生稍稍交流了一下，不像是作報告，方逸的心態自然是放的非常的輕鬆，就像是和這些學生們一起聊天一樣，講著歐美的當代藝術，還有一些代表性的大師們，當然了講述的都是方逸認為值得自己講的，至於那些方逸認為是胡搞八操的東西，方逸是不會說的。那麼方逸講述的大多數都偏向於寫實主義這一塊，其他的什麼捆個羊，綁個牲口之類的東西方逸是沒有提及的。當然了方逸也不認為這個東西是藝術。

在學校裡的公開活動就是一天，不過第二天的早上方逸自己開著車子又來的一趟，去拜訪以前的各科老師，當然了還給每位老師準備了一點兒小禮物，也不是什麼貴重的東西，無非是一番心意。中午的時候又請了所有老師和家人吃了一頓飯，習慣嘛，吃飯這個環節必不可少。

吃完飯方逸回到了自己的畫室，停下了小吉普。

“這麼快就回來了？”陶勇望著方逸開著小車進了門，有點兒好奇的說道：“沒有和老師們繼續說說？聽著老師感慨一下有個學生功成名就？”。

方逸手指上套著車鑰匙環，繞了兩下把鑰匙抓在了手掌中：“有什麼好聊的，這幫老師除了孫老師對藝術的東西也關心的不多，有個老師還以為我和穆瑾快結婚了呢”。

老師們認為方逸和穆瑾兩人快結婚了也可以理解，這位老師按著歲數上比方逸大上近三十歲，那個年代的人沒有這麼多的彎彎繞兒，在他看來就算是方逸沒有現在的成績，兩個學生之間也該是珠聯璧合的一對兒。方逸這邊家境很不錯，人也長的帥氣，穆瑾也差不多，這兩個還能分了？可是結果大大出乎老頭兒的意料，方穆兩人不光是分了。而且都分了幾年了。現在人家快的話穆瑾估計都有孩子。

“這下受打擊了吧，以前的老師都不知道你的大事兒”陶勇笑著說道。然後心裡想了一下覺得有點兒不妥，現在自己的朋友又失戀了一次，連忙轉移了話題：“克希馬他們有點兒事情要和你談”。

“有事情？”方逸晃了下腦袋轉移了話題：“克希馬他們在畫室？”。現在克希馬幾人一閒下來就到畫室這邊。和一些住在這裡的國畫家交流。克希馬幾人當然看的懂中國藝術，還是那句話，你看的懂畢家索，你就看的懂中國藝術。四人這些天對國畫越來越表現出一種濃厚的興趣。

陶勇望了一眼方逸：“克希馬不在畫室，在坡下人家那裡學畫仕女圖，安德爾斯在張成霖老先生的家裡學畫水墨畫，魯德在其坤那裡，阿爾圖爾和魯德在一起”。

“嗬！我不在大家都找到了事情做嘛”方逸聽了立刻樂了，按著興趣都自動分好班了！小夥伴們都不在這裡，方逸只得對著陶勇問道：“他們