高璋很想掏個火機點根雷管冷靜冷靜,老子為什麼出現在這裡?是因為愛情?還是特麼為了藝術?

好在,趙佶的情傷,就像是一聲響亮的槍聲,擦著高璋的頭皮一閃而過之後,餘音只盤恆了數息。

這位藝術與情感都很有高度的才藝皇帝終於想到了身邊的愛徒。

“小高,來來來,你看為師這幅翠鳥鳴春圖如何?”

眼角的餘光,看到了趙佶那副趕緊誇誇我的表情。

誠實孩子高璋上前兩步,詳端許久,這才心悅誠服地朝著昏君一禮。

“師尊的書畫技藝實在是讓弟子都不知道應該怎麼讚美了。

單說此鳥,當真是回顧生碧色,動搖揚縹青。

在師尊筆下如此栩栩如生,神韻充盈,彷彿只要渲染著色,必定可以振翅而去……”

趙佶呆愣愣地看著正在跟前,指著自己作品侃侃而言的高璋。

方才靈感猶如泉湧進而創作的翠鳥鳴春圖,到了愛徒高璋的口中。

他的用詞,他的描繪,他的解讀,就如同每一個字都撩到了趙佶這位才藝昏君的嗨點。

直接撩的官家趙佶興奮得面容通紅,兩眼直冒精光,直勾勾地看著這位俊美的愛徒。

“不愧是我的愛徒,不愧是得我的衣缽的傳人,果然,他是真的懂我……”

此刻,趙佶的腦子裡邊,不停地反覆出現這一段話。

一旁的楊戩,雖然自官家幼時,就已經追隨在官家的身邊,耳渲目染這麼多年來。

藝術鑑賞與評論水平,怕是這個時代不少的書畫藝術評論家都有所不如。

可是現在,看著高璋這個才十一歲的孩子,站在那裡指點畫作侃侃而言。

說到精妙處,官家忍不住輕輕擊掌,頻頻頷首。

讓楊戩這位官家身邊宦官第一人,都產生了強烈的危機感,還有濃濃的絕望。

自己絞盡腦汁,怕也沒有辦法像高璋這般舌綻蓮花,評價得那樣的恰到好處。

這莫非真是絕頂聰明,難怪能夠以十一之齡,成為大宋最年輕的科舉狀元。

看看他才十一歲,看看他現如今如此得官家垂青。

楊戩忍不住摸了摸鬢角那漸生的白霜,內心升起了一絲悲涼。

長江後浪推前浪,前浪被拍死在沙灘上。

幸好咱家過去,雖然內心份外不爽這個厚臉皮又會討好官家的小娃娃。

但終究沒有做出什麼出格的事,得罪過這個年紀得過份的狀元。

看來,自己應該考慮的不再是怎麼給高璋這位絕頂聰明,知情識趣的少年下眼藥。

而是應該想著,該怎麼結好這位少年神童才是。

楊戩若有所思地打量眉飛色舞,恨不得手舞足蹈以示內心愉悅的官家。

“好好好,好一個回顧生碧色,動搖揚縹青。

你真的很好,為師沒有想到,你居然連漢時大家蔡邕的翠鳥詩也讀過。”

“是嗎?弟子倒真不知曉,這兩句居然是出自漢代大家的手筆。

只是看到了師尊您筆下的翠鳥,腦海中就突然冒出這麼兩句來……”

師徒二人,就站在那裡翠鳥鳴春圖跟前,就書畫藝術進行了深入的探討和研究。

作為一位情商很高的優秀藝術生,如何才能夠更好地與諸位老師進行氣氛和諧的交流。

以及怎麼才能夠得到老師們的另眼相看以及傾囊相授,語言藝術這一關必須要過。

而且還不能文化層次太低的一句臥槽走天下,而是要言之有物,能夠進行精準點評。

這樣的方式,不論是用在前世的導師身上,還是用在趙佶這位昏君師尊身上,絕對都是相當的