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們糾纏在一起的戰機數目實在不少。

轟，轟，轟，

連續的數聲巨響過後，天空中形成了數個火團，塔沃等人與方澤的殘部同歸於盡。

看到如此一幕，又看到已經不慌不忙離開了“荒古之地”塔沃心中憋悶至極，他萬萬沒有想到。不但阿亞空戰學院的學生喜歡玩這種撞機遊戲，就連方澤也學會了。

其實造成這一現象的直接原因就是，無論是阿亞還是方澤的學生，都常年在虛擬的世界中駕駐戰機，對戰機被毀意味著什麼，還沒有一個明確，或者說是直觀的概念，如果他們有一天開始駕駛真實戰機，自然而言就會明白。

這劃跟在網路中玩飛車遊戲，和現實中駕駛磁力車是一個道理，網路上無論撞多少次車，大不了退出從來，而現實中，可就沒有從來的機。

望著眼前的一抹紅色，塔沃雖然心中憋悶，但還是點選了“復活。”並再一次裝配戰機，試圖尋找的下落，不過這一次沒有夢縈“好友”許可權的指引，在浩瀚的育空網中想找到一個人，可就不是容易的事了。

而這個時候的袁野，已經就進回到的補給點，並選擇了下線，改換成了“蟑螂”這個四o，既然米格出了緊急資訊，他不好不去，畢竟他還算是“隻手遮天”的一員，而且如果長時間不登陸“蟑螂。這個。四。也很容易引起懷疑。

其實對於現在的袁野而言，他挺不喜歡用“蟑螂”這個四。的，因為全學校的人都知道“蟑螂”是就袁野。

如此一來。袁野就不敢在這個四。上揮全力了，尤其是《維式駕駛理論》的動作不能做，“斜翼掠殺”不能做，而且還不能暴露自己的駕駛風格，更要命的是，他還要老老實實的裝一個二級飛行學員。

“算，先去應付一下，然後再換這個四想到這裡，袁野隨便從機庫中調出了一架制式中等戰機，向前線飛去。

“蟑螂”這個四。現在所在的的圖名為“坦途”這正是好長時間，“隻手遮天”集體練的地方，距離前線有好長一段距離。

方致乃至阿亞空戰學員的其他學生，也很快接到了育空網的緊急訊息。

異到這樣的訊息，方致先是一愣，隨即就覺得背上有些涼，將近姓口架戰機外加兩艘空中母艦，意味著什麼，那毫無疑問就是毀滅。

方澤要給阿亞空戰學院致命一擊。有了如此想法，方致真是又驚又恨，他萬萬沒有想到，方澤竟然會在這個時候，要給予阿亞空戰學院致命一擊！說不得，方致便通知屬下，開啟校園的緊急警報，通知所有空戰系的學生，以最快的度登陸育空網。

幾乎是一路狂奔，帶領著校方高層回到了辦公室的方致，便開啟光感電腦，並透過校長許可權，接通了育空網。

隨著方致將畫面調整至前線，方致的心中為之一抖，入眼的就無比浩大的飛行編隊，密密麻麻在空中鋪展開來，看著就讓人有些心悸。

米格正帶領著位於前線的一百多架戰機進行全力阻擊，這些弈致都已經看在了眼中，但四多架戰機，面對將近化四架戰機外帶兩艘空中母艦。簡直就是滄海一粟。

而且即便一些戰機被米格擊落，很快被擊落的戰機就會重新從空中母艦的再次殺出，顯然空中母艦就是移動的分基地，擁有了它們。阿亞空戰學院的主場優勢，蕩然無存。

阿亞空戰學院危險了！

這是所有看到這一幕的人，最為真實的想法，而他們的額頭上也微微出現了一層薄汗，如果育空網的勢力被徹底毀掉，那麼阿亞空“寸點在蔫斯執政區將會在短時期內落千丈，系千能不能般珊憂蘭來。這還是一個未知數。

說不得，方致便抬起手腕，撥通聯絡器，向方澤的校長洛姆出了呼叫請求。

“喲，方老兄，你可好久沒有跟我聯