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搞藝術或者自稱搞藝術的人中也有！這種人哪個行當裡都有，不論國內國外都不缺操蛋貨”方逸不屑的說道。

從現在開始方逸內心對於藝術就有著明確的界線。不過這種界線在一部份人的眼中看來很狹礙，如果說這種是狹礙的話，那麼這樣的狹礙貫注了方逸的一生，不說改變連動搖的時候都沒有。世人都說志同道合，這種狹礙同樣影響到了方逸以後的交友。只不過方逸根本不會在外人面前表現出這樣的狹礙來！

“反正我也告訴你了，穆瑾聽了你是個瘋子的謠言有點兒不開心”說著說著兩人到了教學樓下，兩人上了樓，張旭指了一下辦公室，自己轉身向著教室走去。

到了辦公室的門口，方逸在門上敲了敲直接進了門：“關老師您找我？”。

“方逸來了？快點坐下！”關老師很是熱情，不像是見到了自己的學生到是有點兒見到自己許久沒見的朋友的樣子，看著方逸在自己辦公桌旁邊的椅子上坐了下來，笑眯眯的問道：“這段時間畫畫在怎麼樣？聽孫老師說央美你和王啟洛都有很大的希望！”。

方逸笑了笑：“還行吧”接下來自然是謙虛了一下：“沒有考完之前，誰都沒有說就一定能上！”。

關老師聽了方逸的話伸手下意識的敲了一下桌子接著說道：“這畫畫我不太懂，所以也不能說有什麼建議。不過學習是相通的，你說是不是？”說完拿眼睛看著方逸，等待著自己學生附和。

方逸只好點了點頭，讓關老師把話說完。

對於方逸的動作關老師很滿意：“我就說嘛！這畫畫也要講究勞逸結合，並不能一味的蠻幹傻幹！”邊說邊伸出兩手在自己的桌子上劃拉著：“一定要保持心情的放鬆偷悅，只有做到了這樣才能事倍功半！否則就是事半功倍！猶其是要注意身體情況！”。

靠！方逸這下知道關老師為什麼找自己來了，繞了半天終於圖窮匕現了，把話題引到了自己的身體情況上來了。到了這個時候方逸當然也明白了，關老師一定是聽到了謠言，又聯絡上了自己的身體狀況上，這才有了現在的一番談話。

“老師！我身體真的很好，您不用擔心，上次那是特殊情況！”方逸連忙解釋說道：“昨天我只是觀察一下樹杆，看著看著就入了神！”。

“我也就是這麼一說，老師相信你的身體好著呢！”關老師的臉上掛著笑容，不過這內心可是想著：樹杆都能看一個小時，還說自己沒有什麼問題，那東西有什麼好看的！你要說上面爬個天牛我還能信，光看樹杆沒病能看這麼久？我教了幾十年的書又不傻！

在心裡默唸著：注意他的身體，注意他的身體！這才平息了批評方逸的念頭！萬一要被自己批評的再一次躺下，自己的心裡一輩子都會有陰影。一個學生因為被批評的心情抑鬱掛了而且還是被自己批評的，就算是家長再怎麼通情達理，也不可能放過自己！更別說這訊息一到了媒體上，不知道會傳成什麼樣！

教了這麼多年的書，也帶過無數的畢業班，頭一次關老師在內心渴望著高考快點兒來。最好就是明天開考！一考完就擺脫方逸這個隨時有暈倒危險並且醫院都查不出毛病！醫生還強調不能保證什麼時候會發的沒有時間顯示器的定時炸彈！

這話說的假到方逸都看出來了，跟著班主任虛與委蛇了一番之後，答應了班主任以後一週晚自習就只來一兩天，抽出時間多休息。方逸這才得以從辦公室這個虎口中逃脫了出來。

方逸卻不知道不光是自己，坐在辦公室裡的班主任也是如釋重負！恨不得自己的父母立刻就把自己領回家去。永遠不要在學校出現，至少別出現在自己班裡。

在內心深處關老師對方逸考央美是發自內心的支援並且希望方逸過了美術加試。因為這樣一個多月以後方逸就會轉文科，那時候