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》的功課先預習。然後來摸摸劉彘和韓嫣的底，看看兩個新來的學生都是什麼水平，然後給新生講講他上課的計劃和規矩。

這時韓嫣才知道為什麼之前景帝和竇太后他們沒一個問自己學習進度了：進了這裡，從頭學起，你之前學啥都沒用，都得按照宮裡的規矩重來。這裡主要的學生是皇子，皇子現在開蒙，是從最基礎的講起，哪怕劉彘在此之前已經被母親、姐姐、舅舅們教了不少東西，還是要從頭開始系統地進行學習。在這種情況下，伴讀就是之前一個字不識，只要不是笨得人神共憤，經過認真學習也是可以的。況且，伴讀伴讀，你就是個伴，要學得那麼好做什麼？學問好的都當老師去了。

儒家稱君子六藝：禮、樂、射、御、書、數。這六項，竇嬰只教禮、樂、書、數。射和御，不歸他管，而且，以韓嫣和劉彘的年齡，學個射箭勉強還行，駕車，實在是太早了。這裡的老師，不止竇嬰一個，他只是主講，還有竇太后指定講《老子》的黃生，以及教授射箭之類武藝的太中大夫程不識。

儒學六經：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。

上面就是竇嬰要負責的課程了，只是現在，還不是學的時候。兩個小朋友只是幼兒園小班的年齡，學的都是基礎知識，識字、寫字，數數。

最初的功課很簡單，從一學起，一、二、三、四、五……既學了數，又學了字。只是這些太簡單，竇嬰看兩人都有些基礎已經掌握了這些，很意外也很滿意，哪個老師不想教一點就透的學生呢？說實話，哪怕韓嫣從大一考完高數之後就沒再怎麼做過數學題，數學水平拿到漢代也足以當竇嬰的老師。

扯遠了，竇嬰見兩個小學生數學還行，已經能數到百、千、萬，便決定數學課今天就到這兒了。再檢查禮儀，後宮和侯府教出來的，又不是笨蛋，怎麼會差？至少平常見人的禮節還是很周到的，這條也過關了。

樂，當然不是唱兒歌，而是主要學習樂器，竇嬰教的就是古琴，很符合儒學品味。只是韓嫣和劉彘在這方面是實實在在的幼兒園，什麼都不懂，王太后不可能去教一心想扶上皇位的兒子學彈琴，哪怕彈琴再風雅也不行。韓嫣前世的音樂課學的全是唱歌……因此，竇嬰只教了最基本的認弦，讓兩人學會幾個基本指法便罷了。韓嫣對音樂課興趣不大，根本沒那個聞絃歌知雅意的本事，能聽出跑沒跑掉就沒錯了，協聲律這檔子事兒，還是交給李延年吧。

到了書這一項，竇嬰便很滿意了，書不僅指書法，還有認字、學習功課都包括在內。劉彘和韓嫣之前都認了不少字，尤其韓嫣還跟著那位周公正式學習了一年，寫出的字也很能看得入眼，引得竇嬰側目。

只是韓嫣沒心情關心竇嬰，因為劉彘吸引了他全部的注意力，劉彘確實很優秀。功課幾乎和韓嫣表現得一樣好，真令人驚歎，這絕不是韓嫣自戀自誇，自高自大到所有人都應該比自己差，要知道韓嫣是穿來的偽兒童，可他不是。對比一下弓高侯府裡那位讓人嘆氣的正常兒童兄長大人，雖然比劉彘大三歲，但韓嫣敢打賭，他現在絕對沒劉彘懂的多哪怕他已經跟著正經老師學了三年。這樣的事實，讓韓嫣對劉彘敬佩萬分，哪怕他現在只有四周歲。宮裡長大的，早熟的娃。

大約韓嫣的眼神太直白，劉彘非常得意，小腰板挺得更直，頭昂得更高了。心裡翻翻白眼，這小破孩，小小年紀就把好大喜功的討厭個性表現出來了。不理他，寫自己的功課。

資源難得，有免費提供的筆黑竹簡，不好好利用就是傻子。文景尚儉，也只是相對的儉，至少韓嫣開始練字的時候是蘸水在桌子上寫了擦、擦了寫的，因為不到正常的開蒙年齡，侯府也不會白白提供資源讓個庶子亂用，直到正式拜師才有這方面的份例的。這裡給小孩子學字都是直接對著竹簡拿墨寫，好