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“無論做什麼，秦仙傲就是點子多。”趙挺之微微感慨，忽然目光凝住了。

“由此可知，教材、用白話文寫就的各種知識書籍是極度緊缺的，而這些不可能完全由我秦仙傲一手包辦，所以……”

趙挺之眼睛一下亮了：“不能由秦仙傲包辦，那豈不是說得由其他人來編？”

只見

“我意以為，一方面得成立教材編寫委員會，另一方面也得向整個社會廣泛徵稿……”

真的如此！

趙挺之笑得嘴角裂開，連往下看，而後講的都是成立教材編寫委員會，以及徵稿的具體事宜。

“好！”

趙挺之幾乎要拍掌叫好。

“明白了！”

“我明白了，為什麼上一次秦仙傲發預告說這一次要扔一個重磅內容！”趙挺之眉開眼笑，眼裡閃著堅毅冰冷的光芒，“我商容派為什麼比不過程頤、司馬光，除了他們儒家先天優勢外，他們擁有著巨大的威望和名氣，這威望和名氣，我根本複製不了。”

“秦仙傲可以辦報來刷名望，達到現今一言九鼎的程度，可是報紙連司馬光、程頤都辦不了，何況我……”

趙挺之明白。就算他趙挺之有辦報的技術，也沒秦仙傲那種面對四面八方的攻訐應付自如的學問和手段。

“現在秦仙傲要用白話文替代古文，我本來覺得沒什麼好替的，可是……”

“這教科書好呀！”

“我怎麼沒想到，用白話替代古文，那會引起學問界天翻地覆的變化。必須擁有與古文同數量的書籍來給人讀，給人學習，給人研究……而這就是天大的機會！”

“只要有心，把那些古書中的知識給翻譯成白話文，寫成書。”

寫書最能拉名望，可是寫書從來就不是一件容易的事，學問不到，知識粗鄙簡陋，重複前人所說……就算你將寫的書虧錢白送人。人家也會拿著做廁紙。

而且容易的知識都讓前人寫完了，玩遍了，到了如今的大宋，自己本事不過關，想要透過寫書拉名聲，且不說很難，最有可能是反而丟了臉。

“雖然沒有開創性的東西，只是將古文翻譯成白話文。可也是一個拉名聲的好方式。”

“名氣，司馬光、程頤他們早就有了。可是這天下有的是沒有名氣，名氣不夠，就像我趙挺之一樣，極度渴望名氣的，秦仙傲推出這……”趙挺之心中感慨。

“好一個教材編寫委員會，這秦仙傲是提醒天下有野心的人。都趕快行動起來，與他秦仙傲站在一起，抵制司馬光、程頤等，抵制古文，編寫白話文書籍。大家一起奪取名氣威望……”

“而這教材編寫，就是其中的重頭戲，畢竟教材是每個讀書人都必須讀到的，也最能拉名氣。”

“這個什麼教材編寫委員會，不管如何，我趙挺之一定要進入！”

趙挺之緩緩壓制著心中的興奮激動，許久才平息心情，重新目光落向報紙，笑眯眯的往下看。

“雖然人文教育、素質教育，培養的是人的整體能力，可是我們做學問，到了高深處，往往得把勁往一塊使，一個山頭一個山頭的攻下……”

“因此我認為必須進行科目細分，而這我分為文科與理科。”

文科理科？趙挺之愣了一下。

這時做學問哪裡會分什麼科，大家都是什麼只要需要都會去學，去研究，這樣的分科他還是第一次見，連往下看

“文科又稱人文社會科學，顧名思義，以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究物件的學科。”

趙挺之眉一挑，因為《神仙國遊記》緣故，後世的很多名詞，趙挺之並不是看不懂。“這所謂的文科大體似乎與我們各門各派所研究的差