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的強化和恢復能力，祖先傳承的技能領悟等等。

在這個世界，跨越級別挑戰，是有的；但是，跨越大階段挑戰，幾乎不存在，哪怕強橫到諸如雙職業者努克那種程度，面對二階職業者也只有被壓制的份。

但為什麼說幾乎呢？

“這個世界的水那麼深，誰知道有什麼怪物一樣的東西，維庫大陸是這樣的，但你以為亞特蘭大陸上的也是如此？格羅亞你也見到了，她沒有職業等級吧，但是，你以為就算二階職業者能夠擋得住她的巨龍變身。”

這是科倫的原話。

“所以，小子，不要以為自己很了不起，要謙虛，要努力，要奮鬥。懂不？！“

沐恩很疑惑的自己驕傲了嘛？！作為遲來的小鳥，他已經很努力的飛了好不好。但是，不管怎麼說，他還是被陪練的職業者虐待的很慘，沒有職業者對他使用高階別的技能，僅僅是身體屬性的壓制讓他無可奈何。

剛開始的時候，沐恩還還反擊來著，最後的，他聰明瞭，憑藉著自己高人一等的感知和阿薩斯基礎步伐的強悍，他儘量的閃躲，拖時間，在職業者不耐煩的時候，抽冷子來那麼一下。

好吧，面對那些敏捷不高的職業，他的戰果是有的，只不過，惹怒了別人的結果，也是更加悽慘的。

當然，和職業者的對戰，對他的成長是極有幫助的，數天下來，他就有種技能間融會貫通的感覺，至少，戰鬥時，他身體的反應能力會比大腦要快。最主要的是對各個職業也有了更加深刻的認識。

晚上，當沐恩躺在藥池了準備休息的時候，科倫居然搬了個書桌在他的前面，排了一排基礎書籍，洋洋得意跟他說，這就是實戰第三課程——知識學習。

好吧，這個世界上，職業者才是真正的貴族，但是，力量的強大並不能掩蓋智慧的必要性，至少，作為一個領主，家族領袖之類的，沒有一個狡詐而智慧的大腦，會在被人吞掉時，還幫別人數錢的。

所以，文字，禮儀，歷史，地理等等課程同樣的重要，而科倫給沐恩安排的第一課，就是文字學習，維庫語言的朗讀和書寫。

對很多職業者而言，這是比讓他們戰鬥，更讓他們頭痛的，強壯有力的大手拿著武器是正常的，但是拿著那細細的鵝毛筆，總有種違和的感覺。但是對於沐恩而言，他遠比別人更加了解知識的重要性，也不排斥這些學習。

而科倫在瞭解沐恩已經掌握維庫文字以後，臉色很精彩，而在知道他也精通通古斯語後，那表情更是難看，彷彿是看到了怪物一般。

最終，他留下了很多的書籍給沐恩自己看，而後敗退而出。

在這個世界，書籍可不是地球上那種地攤上，隨意買賣的東西，因為沒有紙張，也沒有印刷術，所有的書籍都是手抄的，或者刻印版的，大部分都書寫在羊皮捲上，它們是一個家族底蘊的體現，是歷史的沉澱。

沐恩並不知道科倫那裡來的這麼多書籍，但是，這個和他也沒什麼關係，作為地球上中國應試教育的產物，他有自己的學習方法，先快速的通讀一邊，在仔仔細細的逐字分析，遇到喜歡的或者有用的，他也會記錄在自己的羊皮筆記本上。

他喜歡閱讀的感覺，沉醉在知識的海洋裡，總是讓人那麼欲罷不能。或許對別的職業者而言是痛苦的，但是每天晚上的閱讀，對他而言才是真正的放鬆精神。

時間在充實中過去，在一個月即將結束的時候，中午實戰鍛鍊後，沐恩終於在靜室內領悟了科倫教授的最後一項技能——聆聽震動。

或許對其他人而言，一個月的時間，領悟一門技能是一件很天才的事情，但是對於沐恩而言，有了記憶碎片的存在，這已經是他耗時最久的技能了。

不得不說，‘聆聽震動’是一們極其