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底下一片沉默，間或有幾縷笑聲。這時候江彬身旁的心理諮詢師微笑提醒道：

“我姓孫……”

江彬虎軀一震，忙改正道：

“抱歉，是孫美玲女士，今天她給我們帶來的講座主題是……”瞄一眼PPT：

“掀起青春期的頭蓋骨……”

一旁心理諮詢師又微笑提醒：

“是蓋頭。”

江彬菊花一緊：

“抱歉，主題是‘掀起青春期的蓋頭來’……麻煩各位家長在講座之後填好調查問卷交給門口簽到臺的工作人員，非常感謝！”

江彬說完不知誰帶頭鼓掌，觀眾席上也便響起了如雷掌聲，帶過剛才口誤的尷尬。孫老師適時接過話筒，開始了她的演講。

江彬下了臺時裡頭那件襯衫都貼身上了，看到幾名文字記者坐在後頭聽得認真，忙揣著裝了錢的信封和統發稿過去打招呼，聊了會兒，又和幾名攝影記者互留聯絡方式，請他們事後將今天講座的照片發到服務中心的郵箱用於存檔。

弄完這些，江彬一屁股坐在簽到臺邊上，王胖子和李大禿忙給他擦汗送水，蔣毅榮端著公家的單反忙著拍照，暫時顧不上這頭。江彬牛飲一大口礦泉水，就聽王胖子道：

“錄音筆放哪兒了？怎麼沒瞧見？”

江彬嗆到，忙跳起來往樓上衝。結果發現兩隻錄音筆一隻沒電一隻磁碟空間已滿，買電池得走一段路去超市，江彬想了想還是把那隻磁碟空間滿了的錄音筆裡的錄音拷出來。待拷完半數，講座都已進行了三分之一。

江彬也不好意思跑上臺放錄音筆，就把錄音筆擱在了簽到臺上，隨後愁眉苦臉地問王胖子之前的沒錄該怎麼辦，之前劉建深強調過，全程錄音是講座質量監控的基礎要求，之後還要讓實習生聽著錄音將內容整理成word版本。

王胖子摸摸雙下巴：

“你問問家長誰有錄音的，或者……”與李大禿對視一眼：

“等著老闆這樣那樣地罰你。”說完兩人一同色。情地笑了。

江彬只覺著兩人笑得很猥瑣，並不知他倆想的什麼，思索半晌，決定還是等講座後群發訊息詢問有沒有哪位家長錄了音的肯提供的。

講座進行得很順利，尤其是孫老師對於幾個影片的詮釋，可謂是點睛之筆。家長都聽得津津有味，間或有問他們要紙筆記錄的。

講座結束後，江彬照例上臺說結束語，感謝了老師與家長之後，又強調了一下請家長返還調查問卷。

家長們對講座很滿意，自然都很配合，將問卷交給王胖子和李大禿的時候，還有不少家長詢問下一次講座的時間地點，並表示要帶親戚朋友同來。

孫老師這邊也被許多不願離去的家長圍了個水洩不通，本只是來取材的記者大都聽到了最後，個別幾個還擠在人群裡頭或拍照或記錄，更有記者找到江彬表示希望能就孫老師講座中提到的教育方面的典型個案做一個專版。

江彬那個激動啊，專版啊！免費的啊！感謝了這位熱心的記者後，親自送對方到樓下。回到多功能廳時，仍有問題要諮詢的家長們已經在孫老師的招呼下圍著坐了一圈，蔣毅榮十分機靈地將這個場景也拍了下來。

這時候王胖子和李大禿已經幫忙將東西收拾得差不多了，看講臺那邊估計短時間內不會結束，便和江彬打了個招呼說先走了，江彬感激地拍著他們肩道：

“下週請你們吃飯！”

王胖子憨笑道：

“飯就不必了，請我們喝雞。巴客！”

“一句話！”江彬爽快答應了。

之後江彬便和蔣毅榮一同在多功能廳坐等家長們和孫老師的互動結束，期間也長了不少見識，覺著孫老師當真是說得十分