第46章 牧區男孩洋洋(第1/2頁)

“那孩子是少數民族，名字很長，平常都叫他洋洋，取自洋洋得意。牧區的小學數學老師家中有急事請假，接替的老師還需要一段時間才能到，所以我覺得你應該合適。”

原來是這麼回事，我倒是有教師資格證，當時流行考證，我也去考了出來，雖然後來沒有從事教育行業，但是對於教師這個職位我並不陌生。

只不過我現在的狀態並不好，雖然說話能力恢復的差不多了，但是視力欠佳，並且聽力也只是恢復了一部分。

“一切都是剛剛好，師父，我去！”

我沒有考慮太多，而是答應了下來。

入世、出世，本就是一場旅途，我曾經從牧區走過，現在，我也需要做出一些選擇。

“好，我去聯絡，你去代課少則半月，多則一個月左右，不會太久。”

艾普西隆或許是想讓我經歷更多的事情，在這些經歷中體會修行的意義，緣起緣滅，不虧不欠。彩世、豬喇叭、伏地魔全都離開了，師兄因為大鹿的事情也出去散心修行了，而那位橫海仁兄的到來，似乎也是在提醒我入世和出世的道理。

第二天早上醒來，我聽到了庭院中有些嘈雜的聲音，透過窗戶一看，是那個小男孩和幾個牧區的大人。

我趕忙起床，穿著妥當，認真的照了照鏡子，讓自己的形象看上去有一些教書育人的風範。

“洋洋！”

走出房間以後，我主動向他們打招呼，看的出來，他們對於孩子的學習非常重視，要不然也不會這麼大張旗鼓的一大早就來到了這裡。

“阿爾法哥哥！”

“要叫老師！”

“阿爾法老師好！”

一時間我竟不知道該如何回應了。小男孩養的那條狗來到我身邊，嗅了嗅我的氣味，馬上就認出我來了，不停的搖著尾巴，緩解了我的尷尬。

艾普西隆已經跟他們說明了我的情況，所以大人們說話的聲音也提高了很多，看到他們因為提高嗓門而引起的脖子上和臉上的變化，我內心很是感動。

人和人之間關係的建立，總是會透過一些細節來表達。

眾人沒有過多的停留，我們馬不停蹄的趕往牧區的學校，看來今天下午我就要“粉墨登場”了。小男孩揹著書包來的，所以路上我拿過他的數學課本提前準備，不過接下來被他一句話給整破防了。

“阿爾法老師，那位漂亮姐姐怎麼沒有和你在一起呢？”

我思來想去不知道該如何回答，一旁的大人見狀給我解圍。

“小孩子不要問大人的事情。”

“哦，是分手了啊！”

顯然，解圍失敗，小男孩洋洋的一句“分手”讓大家都為之一愣。我只能絞盡腦汁組織語言來拯救自己的名聲和作為老師的底氣了。

“我和那位姐姐是好朋友，不是情侶關係，她病好以後就下山做自己喜歡的事情去了，但是我和她依然是好朋友。”

我的解釋很無力，就像彩世當時跟我說我們是最好的朋友一樣，不免讓人黯然神傷。

“她比我所有的同學都好看，我以後找物件就找她那樣的！”

“那你必須要好好學習才行，我們現在可就要等著喝你的喜酒了！哈哈哈！”

很難想象這是一個小學生說出的話題，此話一出，引得其他人哈哈大笑起來。

我不知道這麼久沒有聯絡，彩世過的怎麼樣，會不會和李葉鋒已經結婚了，下次再見面會不會能夠看到他們愛情的結晶，就像面前的這個小男孩洋洋一樣……

“老師，你要是單著，我們可以給你介紹的，洋洋的老師大部分都是女老師，也有沒結婚的。”

“不用，謝謝了，情感方面的事情不著急，我會