她坐在書桌前,手中握著筆,在筆記本上列出了詳細的複習計劃。她深知,這次考試不僅關乎著自己在學校的排名和老師的評價,更是對自己這段時間學習成果的檢驗。

白若雪咬了咬嘴唇。她回憶著重生前高三時的知識漏洞,決定在這次複習中重點攻克。數學一直是她的薄弱科目,她打算先從數學入手,把之前做過的錯題重新整理一遍,再找一些有針對性的練習題進行強化訓練。

“對於語文,她計劃每天背誦一定量的古詩詞和文言文,同時增加閱讀量,提高閱讀理解和寫作能力。英語方面,她堅持每天背誦單詞、練習聽力和閱讀理解。”

“物理、化學和生物這些理科科目,白若雪決定透過構建知識框架,將各個知識點串聯起來,形成系統的知識體系。她還準備和同學組成學習小組,相互交流和探討問題,共同提高。

”制定好計劃後,白若雪感到一陣輕鬆,同時也充滿了動力。她知道,只要按照計劃認真複習就行了。

在期末八校聯考前,學校為了讓學生們更好地適應高考環境,開啟了頻繁的月考週考。今天,便是月考的日子,考試按照排名去別的教室進行。

白若雪此刻正走向三班的考場,她的心情還算平靜,畢竟經歷了重生,對於考試多了幾分從容。

一進教室,白若雪瞬間就感覺到有道視線緊緊地盯著自己。她下意識地轉頭看過去,發現是個模樣很可愛精緻的小姑娘。那姑娘白皙的面龐上鑲嵌著一雙靈動的大眼睛,小巧的鼻子和粉嫩的嘴唇,本應給人甜美可愛的印象。然而,她看向白若雪的眼神卻帶著毫不掩飾的不屑、鄙視,甚至還有一絲不易察覺的嫉妒。

白若雪感到莫名其妙,心中不禁泛起嘀咕:“我好像並不認識她呀,幹嘛用這樣奇怪的眼神看我?”但白若雪也沒太把這放在心上,她找了個位置坐下,開始準備考試用具。

那小姑娘的目光卻時不時地飄向白若雪,似乎在暗自較著勁。白若雪只當沒看見,專注於即將開始的考試,

看著白若雪坐下之後,那女生瞥了一眼她的課桌,不經意地笑了,那笑容中似乎藏著幾分不懷好意。她的眼神中透著一絲狡黠。

第一場考語文,試卷剛發下來,白若雪便全神貫注地開始答題。她的筆尖在試卷上沙沙作響,思路清晰而流暢,每一個答案都彷彿是她深思熟慮後的結晶。她完全沉浸在知識的海洋中,外界的一切似乎都與她無關。

然而,考試進行到一半的時候,有個女生突然舉起了手,大聲說道:“老師,我前面這個女生作弊!”這一聲呼喊猶如一顆重磅炸彈,讓整個教室瞬間安靜下來,所有人的目光都聚焦在了白若雪身上。那一瞬間,時間彷彿凝固,氣氛緊張到了極點。

白若雪抬起頭,一臉驚愕,她的眼睛睜得大大的,滿臉的不可置信。她完全沒想到會遭到這樣無端的指責,自己明明一直在認真答題,怎麼會被說成作弊。

老師快步走了過來,嚴肅地問道:“怎麼回事?”他的表情十分凝重,眉頭緊皺,眼神中透露出威嚴。

女生指著白若雪的課桌,聲音尖銳地說:“我剛剛看到她裡有紙團,好像有寫什麼東西,肯定是提前準備的答案。”她的眼神中充滿了篤定,彷彿已經認定了白若雪的作弊行為。

白若雪看著這個女生,完全不認識,氣憤地說道:“你瞎說什麼,我什麼時候寫東西了”她的聲音因為憤怒而微微顫抖。

但是也意識到了什麼,低下頭去看課桌,果然裡面有幾張草紙,上面寫著一些語文需要背誦的內容。白若雪的臉色瞬間變得煞白,急忙對老師說“這不是我的”

那女生不依不饒地說:“不是你的怎麼在你桌子裡”她的臉上帶著得意的神情,似乎覺得自己抓住了白若雪的把