分卷閱讀106(第1/2頁)

慕留面?前笑開?了花。

“很可愛，”她抬起一雙亮晶晶的眼睛，嘟起嘴巴，頒發封號，“圖圖。”

慕留的兩耳恢復原位，他顧不上害羞，一心想問：“為?什麼唱這個歌？”

“因為?要給?圖圖送禮物。”

楊枝把緊抱在懷裡的紙袋遞出去?。

慕留往裡一看，是兩本《全球通史》。

視線轉回到楊枝的臉上，“為?什麼送我這個禮物？”

“讓你好好學歷史，不要偏科。”

“要求可真多。”

慕留把書捧在手裡翻了翻，一下就翻到了扉頁。

那裡夾著一張賀卡，字跡清麗，祝福簡單。

慕留將卡片抽出來，捏在了指間。

楊枝的心也縮成了薄薄一片，她藏了呼吸，沒了動作，眼裡只有他的手指，不知下一秒是壓還是抬。

“嘖，”慕留眼裡裝著滿滿當當的笑意，嘴上挑三揀四，“只有一句？”

楊枝用黑白分明?的眼眸望著他，坦蕩地?點了點頭。

是的，只有一句。

因為?女孩的心思寫在臉上，散在風裡，眼睛能看見，鼻子能聞到，如果有一天?心血來潮，指腹在某張卡片上劃過，或許也能摸到。

慕留把賀卡原封不動地?塞回書裡，把書收進袋子，對楊枝說：“謝謝，一定會讀的。”

楊枝扯出一個笑，“不客氣。”

收完生日禮物，慕留才想到他的動耳朵表演，低著嗓子問：“那你還生氣嗎？”

楊枝笑著搖頭。

一點也不生氣。

可是近水救不了遠火，近梅止不了遠渴，更遠的地?方，山窮水盡了。

那一晚夜風溫熱，鄰居的空調外機在耳邊嗡嗡作響，楊枝和慕留站在路燈底下，冒了好多汗珠，聽了好多蟬鳴，誰都沒有說話。

不知過了多久，楊枝說道：“那我上去?了。”

“楊枝，”慕留看向她，第?一次把這件事告訴父母以外的人?，“我想去?哈佛讀經?濟學，你呢？”

藉著燈光，楊枝最後一次打量起身邊的男生。

暖黃色襯得他輪廓柔和，鼻樑很高，眼睛清澈，向來目標明?確，朝氣蓬勃。

她也堅定了聲音，“想去?北大國關。”

慕留放心地?點了點頭，“好，加油。”

“謝謝，你也是。”

楊枝轉身走進了樓門?，耳後始終沒有響起車輪的聲音。

——

高二是楊枝印象很模糊的一年。

她在八月末搬進了學校寢室，室友人?都很好，只是和她不在一個班，只有在晚自習之後才會聚在一起聊上幾句。陳琢一直想進宿舍看看，某一天?的中午，楊枝帶她偷偷溜進來，不幸被宿管阿姨發現，兩個人?各寫了八百字的檢討。

少了幾個人?，教室寬敞了許多，座位也變成了4x2的格局，楊枝依舊跟江珠坐同桌，後面?是陳琢和常樂樂，右邊是過道，她變得來去?自如。

高二第?一次月考，楊枝排在年級五十名，陳琢考了四百五十名，江珠還是第?一。

連幾個快退休的老師都說，教了這麼多年，很少在一中看見能穩坐年級第?一的人?，不出意外的話，基本就是這一屆的狀元了。

可是狀元預備役卻和陳琢吵了一架。

那天?發了成績單，她們三個人?在食堂吃晚飯，江珠突然對陳琢說：“你知道常樂樂的學籍不在咱們班嗎？”

陳琢點頭，“知道啊。”

“所以你知道你才是班裡的倒數第?一嗎？”

陳琢寸步不讓，“不是每個人