轉眼間又過去了一個月。

氣溫漸漸升高,已經到了一年中最炎熱的時候。

距離上次螳螂怪人之後,這接近一個月的時間都沒有再出現新的未確認生命體。

東京市民們也漸漸放下心來,甚至坊間都在流傳未確認生命體已經消失的傳言。

只有寥寥幾人知道,古郎基們是在準備更激烈的行動。

……

櫪木縣內,鳳早小學校。

自從上次與五代見面後,神崎昭二重拾自我,繼續在這裡努力著他的工作,也可以說是使命吧。

正如他所說,孩子們對未來還是沒有什麼期待。可這一切,不正需要有人來改變嗎?

雖然很困難,但他果然還是想成為帶領孩子們走向未來的引導者,同時也只是一名普通的教師罷了。

7月是馬上要放暑假的時間,在臨近學期結束時,神崎給孩子們佈置了一篇作業,以“未來“為題目的作文。

而現在,他正是在認真的批閱孩子們的作業。

只是在看到姓名為霧島拓的一張卷子時,神崎的眼神卻慢慢沉重了下來。

這篇作文寫的很振奮,比起其他孩子彷彿更加充滿了對未來的期待,但神崎卻看到在那看似繁華的文字下埋藏著的深深的空虛。

更令他擔心的是在卷末,那分明很用力的寫下卻又被擦去的句子,可即便再想要抹去,也在這份潔白的紙上留下了顯眼的痕跡。

“……但是真的,是什麼也不知道呢!沒有我的地方……”

神崎內心擔憂,陷入了沉思之中。

“叮鈴鈴——”

預備鈴聲響起。

接下來是他的課,也是他在這一學期的最後一次課了。

神崎將那些作業整理好,整了整自己的儀表後就帶著學校印發的假期安全手冊走去。

學生們都很端正的坐好。

神崎將手冊發下去,著重和大家講了講假期的安全注意事項。

雖然那些未確認生命體很久沒有出現了,但早在之前臨近的崎玉和茨城都已經有過受害者,所以他再三叮囑了同學們沒有要緊的事,最好不要去東京。

當一切假期注意事項都說完後,神崎昭二面帶微笑,溫和的說道:“那麼就這樣,下課吧!”

“起立!”

“敬禮,老師再見——”

學生們行完禮後,開始收拾書包準備回家。放假也算是一件值得高興的事,孩子們大都開開心心的走出教室,順便向神崎老師道別。

神崎昭二也站在講臺上,向每一個孩子致以笑容。

每年假期他都會如此,作為最後一個人離開教室是他的慣例,今年也不會例外。

然而在所有人都準備開開心心的回家時,一個黑衣服的男孩卻靜靜的待在自己的位置上,低垂著頭露出心事重重的表情,而他的名字叫做霧島拓。

等教室裡的人走的差不多時,他才躊躇著向講臺上走去,臉上擠出一個程式般的笑臉。

霧島拓仰起頭向老師問道:“老師,未確認生命體不會再出現了吧,因為已經有一個月沒有發生那些事件了。”

神崎認真的思考後回答道:“怎麼說呢,之前也發生過這樣的情況……雖然最好是希望他們不再出現,但現在也不能保證。”

“說的也是……”霧島的頭又垂了下來。

“有什麼事嗎?”

霧島拓卻只是轉頭回到自己的位置上,“沒什麼,再見。”

“等一下霧島。“神崎昭二叫住他,來到他身邊彎下腰問道:“關於今天寫的那篇文章是不是還有什麼更想寫的呢?因為有看起來想寫的卻又放棄了。”