第125章 成績(第1/2頁)
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金校長再次從頭檢視成績表。
“之前我們學校大概有八個人的成績過了清北的分數線，現在又多了一個，達到了九個人，雖然說排後面的這兩個，都在690上下徘徊，會有一些風險，但這也已經是我們學校有史以來最好的成績了，這證明我們的教學方法還是卓有成效。”
“不錯，金校長任職的這麼多年以來，我們一中的成績確實在穩步提升。校長遠見卓絕，令人歎服。”
“哪裡哪裡，我哪裡有什麼功勞，還是多虧了馬老師諸位勞心勞力。”
經過了一波商業互吹，兩個人很明顯地都是心情愉悅舒暢。
“那我就先走了，等下還有課上。”
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上午的第一節課，是語文課。
馬湧金走到了講臺上，將答題卡的影印件放在了桌子上。
“同學們，安靜一下，現在二模所有的科目都已經批閱完成了，你們之前就用試卷對過答案，想必對自己的成績已經有了一些瞭解，現在把影印件發回來，你們可以參考一下答案，看看有沒有疑問和出入。”
教室裡面一下子就變得非常安靜，每個人都伸長脖子，期待著唸到自己的成績。
“還是按照慣例，從最後一名開始，陳夢靈，113。”
一個女生飛快跑上前去，拿了成績單又跑回來。
“繼續努力，你這次作文沒有發揮好，有些偏離你的核心觀點。”
一個個同學上前領取成績單，馬湧金都會簡單點評兩句。
“張天縱，133，不錯，繼續努力。”
“徐後浪，134，你的字跡有了很大的進步，繼續保持。”
語文考驗的是學生整個學習生涯的積累，作為實驗班的學生，基礎都比較紮實，除非是偏科得比較厲害的學生，要不然很難在這個上面拉開較大的差距。
“李夢，136”
“林月詩，136”
“張致遠，140“
“好了，你們現在手上有了詳細的錯題，可以講這些錯題的總結一下，進行針對性的複習，爭取在下一次考試的時候，不要犯相同的錯誤。”
“你們要記住，每一次的錯誤，都讓你暴露了自己的弱點，你應該感謝這些錯題，感謝這些寶貴的經驗，才會讓自己變得更加強大，更加完美。”
張天縱看了看徐後浪的成績單，表情很鬱悶，兩個人的語文成績一向很接近，都處於班級的上游，但看馬老師的意思，自己是因為字寫的沒有徐後浪好看，才會被反超一分？
這也太冤了吧？
看來徐後浪最近一直練字，還是有些用處的。
不過讓張天縱練字是不可能的，時間太短了，太不划算了。
隨著一個個科目成績單的發放，張天縱的臉越來越黑了。。
尤其是數學和英語，成績幾乎是被碾壓。
徐後浪的數學成績在一模的時候，就已經轟動一時。
這次又是接近滿分的成績，不過同學們也都習慣了，並沒有人感到太意外。
倒是英語成績，居然也排在了班級第五的位置，著實讓整個班級的同學們都吃驚不小。
他們突然發現，徐後浪的這三門科目，居然每一科都能排到班級前幾名了。
不知不覺間，他已經完成了對大部分同學的超越。
“你的數學和英語究竟是怎麼學的？你以前這兩科也不是擅長啊，怎麼還成了你的優勢科目？”張天縱疑問。
但張天縱心中還殘存著一絲希望，那就是理綜成績。
這一向是他的擅長科目。
也是他花費了最多精力的科目。