第38章 教學（上）(第1/2頁)

麻花辮學姐被他笑得心裡發怵。

但她想想，嫉妒確實不能怎麼樣啊，她還記得同宿舍妹子的大熊呢，也沒見人家少一兩肉。

她用力點頭！

林麥冬笑容越發燦爛，慢悠悠說道：“學姐是女生，假如這次的事發生在學姐身上，系裡選中了學姐的劇本，讓學姐執導短片，假設有一個和盧川師兄一樣嫉妒學姐的人，你覺得他會怎麼對付你？”

不等麻花辮學姐回答，林麥冬已經說道：“他會傳播謠言，說學姐靠和王虹衛睡覺才拿到系裡的支援，學姐又該如何應對？”

人群外圍，眼見陳昆、黃雷都悄咪咪望過來，連鄭教授都忍不住斜過眼睛，王虹衛臉都綠了。

人群中的麻花辮學姐，也沒想到林麥冬這麼奔放，不由羞紅了臉。

當然她也清楚，這是假設，所以害羞過後，她還是堅強地回答道：“謠言就是謠言，總有真相大白的一天……”

話沒說完，就被林麥冬的搖頭打斷。

他看著臺下烏泱泱的人群，說道：“真相真的會大白天下嗎？各位同學，師兄師姐們，請看看她，也請認識她、瞭解她的同學朋友暫時不要發言，而是其他不認識她的人，請發自內心地告訴我，如果某一天突然聽到她陪老師睡覺拿到短片拍攝資格，你們會怎麼想？”

麻花辮學姐也期待地望著大家。

但事情的發展並沒有如她預料那樣，立刻有人出言相信她的清白。

相反，很多表情猶豫，好半晌，才有一個人遲疑地舉起手：“我……我會相信她不是……”

那個滿臉通紅的師兄，也被林麥冬打斷：“一次你可以相信，如果天天聽到呢？如果有人詳細描述她和老師交易的細節呢？”

“甚至再過分一些，如果有人故意抓拍她和老師的曖昧照片呢？她是學生，不可能一直不和老師接觸，學攝影的應該都清楚，同樣的場景，景別不同、角度不同可以營造多少種氛圍。”

“或者思維再放開一點，如果有人偷了她的內衣，塞進王虹衛的辦公桌呢？或者買一些情趣道具，偷偷塞進學姐課桌裡，再‘不小心’抖落出來呢？”

林麥冬越說，那個麻花辮學姐臉色越白，周圍的人目光越異樣，那個男生舉起的手，也逐漸戰戰巍巍，猶豫不決。

外圍的王虹衛更是一腦門兒的汗。

雖然大家都知道林麥冬說的是假的，但他給的假設，可操作性太強了，彷彿真發生過這樣的事情！

隨口又列舉幾個操作辦法，見那個麻花辮學姐臉色已變得慘白，似乎心態快要崩潰，周圍的人也漸漸代入氛圍。

林麥冬主動停下，拍拍黑板：“謠言是不會清者自清的，相反，它還會隨著時間不斷髮酵，最終從謠言變成大家相信的‘事實’……別管是不是真的事實，只要有足夠多的人相信，足夠多的人不願意去求證，假的也會變成真的！”

“就像這次盧川師兄的陰謀，如果我不掀桌子，不把一切都說開，任由它發酵下去，各位，10天20天后，有誰還會相信我的清白？”

臺下一陣沉默。

現在的社會環境，包括名利較重的演藝圈，造謠抹黑的事都不多見，畢竟跑得很快的港臺娛記的“優良傳統”，還沒傳入內地，現在的媒體人還算比較有操守。

所以林麥冬這番話，簡直像傾盆大雨，把大家的三觀澆了個透。

連前面一直淡定聽著，甚至因為林麥冬拿王虹衛舉例，還有些好笑的鄭冬天，聽到後面，都有點額頭冒冷汗。

實際上，臺下先前像麻花辮學姐一樣，對林麥冬所謂“傳授經驗”不以為然的人，並非少數。

大學生通常都有這樣的心態，以為學歷和學識能解決一切，殊不知